很多成功案例表明,叛逆孩子最需要的不是更宽松的环境,而是更有边界的环境。无限制的*只会让他们更加失控。封闭式军事化学校提供的正是这种“有边界的*”。
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很多家长问:孩子在学校要待多久才能见效?这要根据每个孩子的具体情况而定。一般来说,我们建议的学习周期为6个月。
为什么是6个月?因为行为习惯的改变和心理认知的重塑需要一个过程:
第一个月是适应期,孩子从抗拒到接受,逐渐融入集体生活;
第二、三个月是改变期,孩子开始反思自己的问题,愿意尝试新的行为模式;
第四、五个月是巩固期,新的行为习惯逐渐稳定,心理状态明显改善;
第六个月是融合期,孩子已经具备了回归家庭和学校的能力,学校开始安排亲子融合活动和返校衔接准备。
当然,对于问题较轻的孩子,3-4个月也可能达到理想效果;对于问题较重的孩子,可能需要8-12个月。
学校会根据孩子的实际进展与家长协商确定具体离校时间,不强求一刀切。我们的目标是“有效改变”,而不是“待够时间”。
1、了解孩子青春发育期特点
叛逆是正常现象,当进入青春期之后,由于生理和心理的快速发育,孩子的性格会出现很大的变化,容易和父母产生矛盾,不过只要父母处理得当,都是能够安稳地度过叛逆期的。但是,如果孩子从小就是在被吼叫的环境中成长的话,逆反心理会更加严重。
2、首先从尊重开始尊重每一个孩子
“充分尊重学生的个性,发掘学生的兴趣和特长,这些都是我现在要求自己的。”陈金龙说,“小时候自己接受的就是传统教育,现在在一个中西融合的学校,才发现教育原来可以如此美好。以后我自己的孩子想去公立或者想去私立,想在国内,或者想出国留学,我都尊重他的意见!”
3、体察并理解孩子的感受
其实,中医中早有论述,称之为“积郁成疾”,表达的就是这个观点。所以,在日常的情绪管理教育中,家长一定要了解到,良好的心态和乐观的情绪,对于孩子来说是多么地重要。
封闭式全封闭式叛逆学校,也是大部分针对未成年在求学期间、或成年人自控能力比较差来约束自身所采取的一种措施,目的就是帮助成长,有益于社会发展。
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