聊城少管所改正学校：用爱与教育点亮少年心灯

一、选择山东启德特训学校的优势

很多孩子存在“对抗性违拗”问题——你说东他偏往西，你让他做什么他偏不做。这种行为背后往往是孩子对控制的抗拒和对自主的渴望。

山东启德处理这类问题的策略是“用选择代替命令”。具体做法：

第一，提供有限的选择——不命令孩子“把被子叠好”，而是问“你是现在叠被子还是吃完早餐再叠？”给孩子一定的控制感；

第二，承担自然后果——如果孩子选择不叠被子，那么他就要面对内务检查不合格的后果（如扣除积分），而不是被责骂；

第三，协商规则——让孩子参与规则的制定过程，比如一起讨论“宿舍卫生应该达到什么标准”，孩子对自己参与制定的规则更容易遵守；

第四，正向激励——当孩子主动配合时，及时给予肯定和奖励，强化良好行为；

第五，避免权力斗争——当孩子故意对抗时，老师不会陷入“谁说了算”的争斗，而是冷静地重申规则和后果，然后离开，给孩子时间自己决定。经过一段时间的训练，大多数对抗性违拗的孩子会逐渐放下防御，学会用合作代替对抗。这不是“屈服”，而是成长。

二、聊城少管所改正学校：用爱与教育点亮少年心灯

1、山东启德素质教育基地

2、山东兴华励志特训学校

3、山东启迪儿童成长学校

4、山东德焱素质教育特训基地

5、山东环帝励志特训学校

三、山东启德特训学校温馨提示

面对孩子叛逆、厌学，家长应该怎么做

1.给他们一定的自主决定权

在没有危害孩子身心健康和生命安全的情形下，像他喜爱穿什么样式的鞋子、衣服、裤子等，能让他自己挑选的就让他自己挑选。但像一些洗澡啊，勤换衣服啊，没得选的就果断按照规定好的实行。

2.和孩子找到共同爱好

父母也是从青春期叛逆走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显。所以面对孩子令人不解的行为，何不换位思考一下，想想孩子为什么会这样。拥有共鸣后便会了解孩子，能找到问题的症结。

3.家长要情绪稳定

孩子还在成长过程中，人生观、价值观尚不成熟，要耐心教导，切勿情绪不稳，大骂出口，动手打架，如此只会使他们抵触而更加叛逆。