广州南沙区少管所改正学校：推动少年从幼稚到成熟的蜕变

1、孩子的*意志权利至关重要

家长最适宜的做法是尊重孩子的隐私，把孩子尽量当成一个大人来看，在需要指点的地方给予孩子帮助，同时给孩子更多*的空间。

2、换位思考是非常重要的教育技能

家长可以学会换位思考，从孩子的角度思考问题，尤其是要懂得重视孩子的情绪问题，及时避免孩子在情绪上变得更加严重。

3、封闭式学校建议父母要通过交流的方式获知孩子内心想法

不仅要注重与孩子的沟通，更要积极与老师沟通、交流。有时我们家长在注重孩子成绩时，忽视了孩子的心理。平时多与老师沟通，会帮助孩子更好地学习。

封闭式学校实行全封闭式管理，任何人不得随意出入校门，周末和节假日学生离校也有严格的请销假制度。校纪严明，校风端正。学校每年举行寝室、教室美化大赛，黑板报、手抄报比赛，春季运动会，秋季篮球赛，演讲比赛，合唱比赛，各专业学生演艺实践，汇报演出，学生个人才艺比赛，教师风采展示等丰富多彩的活动。学校周末开放电子阅览室，每周均有电影播放。师生互助友爱，校园和谐温馨。

二、广州南沙区少管所改正学校：推动少年从幼稚到成熟的蜕变

1、广东永冠素质教育基地

2、广东与众素质教育基地

3、广东善智心愈素质教育学校

4、广东兴华励志特训学校

5、广东启迪儿童成长学校

三、选择广东永冠特训学校的优势

广东永冠特别重视与普通学校的衔接合作。很多孩子从广东永冠毕业后要回到原来的学校继续上学，但原来的老师和同学可能对他们有“成见”，导致孩子难以融入。

为了解决这个问题，学校建立了“返校支持计划”：

在孩子离校前1-2个月，学校会与孩子的原学校取得联系，向班主任和校方介绍孩子的改变情况，争取学校的理解和支持；

安排孩子分批返校参加一些活动（如运动会、艺术节），逐步适应原校环境；为原校老师提供简单的培训，指导他们如何支持回归的学生；

孩子正式返校后，广东永冠的跟踪专员会持续关注其适应情况，必要时提供远程支持。

实践证明，有返校支持计划的学生，回归成功率高达90%以上；而没有支持计划的学生，很多因为适应困难而再次辍学。广东永冠不仅要让孩子“走得出”特训学校，还要让他们“回得去”普通学校。