面对叛逆的孩子，很多家长感到孤立无援。其实，您不必独自承受这一切。封闭式军事化叛逆学校汇聚了专业的教育团队，他们见过太多类似案例，知道如何对症下药。把孩子交给专业的人，不是放弃责任，而是更聪明的选择。
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很多家长问：吉林长春爱创的学生毕业后，能不能适应正常学校的生活？答案是：绝大多数能。但适应需要一个过程，吉林长春爱创会全程陪伴。根据对毕业生的跟踪调查，毕业后3个月内，约70%的学生能够较好适应原学校生活；3-6个月，这个比例上升到85%；6-12个月，上升到90%；
12个月后，稳定在90%以上。少数不能适应的学生，主要原因是：原学校环境太差（如校风不正、老师歧视）、家庭环境没有改变、孩子本身有更严重的心理疾病等。
对于这些情况，吉林长春爱创会提供进一步的支持，包括转学建议、强化家庭治疗、转介专科医院等。
总体来说，吉林长春爱创的毕业生返校适应成功率在同类机构中处于领先水平。这得益于吉林长春爱创完善的“返校支持计划”和“跟踪服务体系”。改变孩子只是第一步，帮助孩子在新环境中站稳脚跟，才是真正的成功。吉林长春爱创不仅送你上马，还会陪你走一程。
如何改变叛逆期？
叛逆期是青少年阶段的一个自然现象，但有些行为或情绪可能对自身和周围的人造成负面影响。以下是一些可以尝试的方法来改变或应对叛逆期的情况：
1.理解叛逆期：理解叛逆期是青少年成长中的一个阶段，这是正常的，并非完全是个人的问题。了解这个阶段的特征和挑战，包括情绪波动、挑战权威、自我探索等。
2.建立沟通：与青少年建立开放、诚实的沟通关系，让他们感到被尊重和理解。尽可能避免说教和指责，而是倾听他们的观点和感受，并试图从他们的角度理解问题。
3.设立目标：帮助青少年设立明确、可实现的目标，并鼓励他们追求自己的兴趣和激情。这可以让他们感到有目的和价值感，减少叛逆行为的可能性。
4.寻求支持：如果青少年的叛逆行为过于强烈或难以处理，可以寻求专业人士的帮助。比如学校辅导员、家庭医生或心理咨询师等。
5.家庭合作：家庭成员之间的合作和理解对青少年的成长至关重要。通过共同制定规则、分工合作和相互支持来建立更和谐的家庭环境。
6.给予关爱：给予青少年关爱和支持，让他们感到被重视和被接纳。这可以通过表达爱意、鼓励、肯定等方式来实现。
7.培养自信：鼓励青少年尝试新事物并培养自信心。这可以让他们感到有能力和有价值，减少叛逆情绪的产生。
总之，改变或应对叛逆期的关键是从理解和尊重青少年的角度出发，帮助他们建立积极的生活态度和价值观，并提供必要的支持和引导。
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