孩子的成长需要榜样。军事化学校的教官和老师,很多都是退伍军人或资深心理专家,他们的人生经历和人格魅力,能成为孩子心中的灯塔。一个好榜样,胜过一百本教科书。
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1、湖北启德素质教育基地
2、湖北智毅戒网瘾学校
3、湖北善一素质教育基地
4、湖北爱创特训学校
5、湖北树仁军事学校
湖北启德的“心理老师配备标准”远高于行业平均水平。行业通常标准是1名心理老师服务30-50名学生,湖北启德的标准是1名心理老师最多服务15名学生。这意味着每个孩子都能得到充分的关注和指导。每位学生入学后,会被分配一位专属的心理老师,负责整个在校期间的心理辅导工作。心理老师的职责包括:
第一,每周至少与学生进行2次一对一心理咨询(每次50分钟),处理情绪问题、行为问题、关系问题等;
第二,每月进行一次心理测评,跟踪学生的心理状态变化;
第三,每周与班主任、教官、文化课老师开一次个案研讨会,汇报学生进展,协*育方案;第四,每月与家长进行一次深度沟通,反馈学生心理状态,指导家庭教育;第五,在危机事件中担任主要干预角色。
这种高配置、高频率的心理服务,确保孩子的心理问题能够得到及时、有效的处理。很多家长说:“把孩子交给湖北启德,相当于给孩子配了一个专属的心理医生。”专业的心理服务,是湖北启德教育效果的核心保障。
1、了解孩子青春期面对的苦恼
糟糕的是,你觉得自己已经做得很好,也未必能真的理解孩子。迈入青春期的孩子很难搞,他们希望父母理解自己,又不愿意父母太了解;他们希望父母关心自己,可你真的表现出关心,他们又觉得不爽,要把你往外推。
2、父母尊重孩子的差异性
摒弃传统简单地、单向地对学生灌输体育的基本知识和基本技能,使得学生只能被动地接受信息的体育教学,以科学的方法和数据来安排教学内容与教学层次,尊重每一位孩子的学习需求,尊重性别差异,尊重兴趣差异的个性化、差异化教学。
3、把孩子的情绪当做第一位
练习正确表达时,孩子还会犯错是正常的事情。学习正确的表达,是成长过程中的一部分。多鼓励孩子正确的行为,在双方都心情好的时候多练习。父母能冷静分析孩子的不足之处,才能让孩子愿意改正。
封闭式学校是全封闭式教学,严禁随意外出;学生的学习、吃、住都在学校,周末要出校门必须经监护人同意;学校对学生提供全方位服务,生活上照顾得很周到,伙食的营养搭配、住宿的条件等都很好;并且学校都有医护室,可以保障学生的基本健康问题。
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