广州海珠区孩子叛逆厌学？这所学校让他们重回正轨！

1、尊重信任孩子

孩子渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给你看的念头。要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，给孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

2、善于跟孩子沟通

孩子叛逆心理的产生，大都是因为沟通不到位产生的。家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子*自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的。孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。

3、与孩子是平等的关系

最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下地约束。当父母能够把自己的孩子当成一个*的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

二、广州海珠区孩子叛逆厌学？这所学校让他们重回正轨！

1、广东永冠素质教育基地

2、广东与众素质教育基地

3、广东善智心愈素质教育学校

4、广东兴华励志特训学校

5、广东启迪儿童成长学校

三、选择广东永冠特训学校的优势

广东永冠的“结业标准”严格而全面，确保只有真正改变的学生才能毕业。结业标准包括：

第一，行为标准——连续1个月没有严重违纪行为（打架、偷窃、撒谎、出走等），日常行为评分连续1个月在85分以上（满分100分）；

第二，心理标准——心理测评结果显示，情绪稳定性、自我认知、人际关系等指标达到正常范围；

第三，学业标准——文化课测试成绩达到与其年级相匹配的及格水平；

第四，生活标准——能够*完成内务整理、个人卫生、基本烹饪等生活技能；

第五，家庭标准——亲子关系明显改善，能够与父母进行有效沟通，家庭互动模式健康；

第六，试住评估——通过至少2次回家试住，试住期间表现良好。

所有标准都达标后，由心理老师、班主任、教官、文化课老师组成的评估委员会共同审议，一致同意后方可准予结业。严格的结业标准，确保了每一位毕业生都具备了回归家庭和学校的能力。我们不追求“毕业率”，我们追求的是“真正的改变”。