济宁孩子需要矫正，给我推荐少管所

一、选择山东启德特训学校的优势

很多孩子存在“自我认同混乱”问题——不知道自己是谁、想要什么、该往哪里去。这种迷茫常常导致焦虑、抑郁、空虚、无意义感，进而通过叛逆行为或沉迷网络来逃避。山东启德的“自我探索课程”专门帮助这类孩子。课程内容包括：

第一，回顾成长历程——通过绘制“生命线”、制作成长相册、写自传等方式，回顾自己走过的路；

第二，认识自己的特质——通过性格测试、优势测评、价值观澄清等活动，了解自己的性格、优势、兴趣、价值观；

第三，接纳自己——接纳自己的不完美，包括过去的错误、现在的局限；

第四，设定目标——基于对自己的了解，设定短期和长期的人生目标；

第五，制定行动计划——将目标分解为可执行的小步骤，制定时间表；

第六，行动与反思——在行动中不断反思、调整、成长。

课程采用工作坊的形式，学生之间分享自己的探索成果，互相反馈、互相支持。很多孩子在课程结束后说：“我终于知道自己想要什么了。”“我接受了自己，包括那些不完美的地方。”自我认同是心理健康的基础，一个知道自己是谁、要去哪里的人，内心是笃定的，不容易被外界的风吹草动所动摇。

二、济宁孩子需要矫正，给我推荐少管所

1、山东启德素质教育基地

2、山东正德素质教育基地

3、山东新博睿戒网瘾学校

4、山东穗华心国防教育基地

5、山东明心特训学校

三、山东启德特训学校温馨提示

1、许多孩子产生厌学心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上很难获得自我满足感。可能是因为经常在考试中受挫，或是经常受到其他同学打击，亦或是家长和老师的严厉教育，导致孩子在学习上怎么学都学不会。家长可以帮助孩子确立学习的小目标，注意小目标不要太难，然后不断鼓励孩子完成这些小目标，这样孩子就会知道自己并没有想象中那么差劲。

2、家长要学会冷静处理负面情绪。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而头疼了。

3、如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉你不去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，了解孩子在学校最近的表现和不去学校的原因，配合老师一起解决孩子不去学校的问题。

4、父母要以身作则，多读书、多学习，给孩子做好榜样。这一点很重要，不能父母整天拿着手机玩，反而要求孩子学习。有些孩子不愿意上学也可能是在学习中遇到了无法解决的困难，家长要多留心孩子的学习和生活，帮助孩子解决困难，扫清障碍。