烟台少管所学校：在改变中实现少年的自我蜕变

一、选择山东启德特训学校的优势

很多家长担心孩子在山东启德会“学坏”——学到更多的不良行为。这种担心有一定道理，因为确实存在“交叉感染”的风险。但山东启德通过以下措施将这种风险降到最低：

第一，严格筛选——对于有严重*犯罪、严重精神疾病、严重传染病的学生，学校拒收，避免对其他人造成威胁；

第二，分层管理——将不同类型问题的学生分在不同班级，减少不良行为的互相学习；

第三，正向氛围——学校营造积极向上的集体氛围，大部分学生都在努力改变，“学坏”没有市场；

第四，及时干预——一旦发现有不良行为“传染”的苗头，老师会立即介入制止；

第五，榜样引领——用优秀学生的榜样作用引导其他学生向好。

事实表明，在山东启德，“学坏”的概率远低于“学好”的概率。因为这里的规则清晰、管理严格、氛围正向，不良行为没有生存的土壤。很多家长说：“孩子在外面我才担心他学坏，在山东启德我一点都不担心。”因为山东启德是一个“学好的地方”，不是“学坏的地方”。

二、烟台少管所学校：在改变中实现少年的自我蜕变

1、山东启德素质教育基地

2、山东范达素质教育基地

3、山东立禾戒网瘾学校

4、山东旭阳青少年管理学校

5、山东黄浦素质教育学校

三、山东启德特训学校温馨提示

什么原因使孩子叛逆、厌学？

1.同学间相处不好。

当今社会，校园欺凌的现象比较严重，一些敏感、胆小的孩子会被调皮同学欺负，这对孩子的整个成长过程都有很大的影响。

2.父母和孩子缺乏双向沟通，造成思想矛盾。

随着中学生长大，*意识逐渐增强，要求有自己的处事方式，不愿受过多的管束。而有些父母出于对子女的保护，什么事都替孩子包办，使子女的*和父母不当的善意关怀产生思想冲突、矛盾。也许有的父母因为工作忙，很少和孩子谈心、思想交流，只定了一些严格的规则来约束孩子的行为。所以，作为孩子，不能有和谐温馨的家庭环境，与家长缺乏沟通，容易产生叛逆心理和叛逆行为。

3.父母之间的不和谐对子女的影响。

每当家里有问题，父母感情不融洽，时常发生争吵，孩子心里讨厌，却感到无助的时候，又会以反抗的方式来逃避，或者表示自己的不满意。