有些家长担心孩子会学会更多坏毛病。正规的叛逆学校有严格的筛选和管理,坏孩子进去会变好,而不是好孩子被带坏。因为环境的主导者是老师,而不是学生。
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1、江苏纽特素质教育基地
2、江苏兴华励志特训学校
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5、江苏环帝励志特训学校
江苏纽特的“校训”是“知耻、明理、感恩、图强”。这四个词浓缩了江苏纽特的教育追求。
“知耻”——认识到自己行为的问题和错误,这是改变的第一步;
“明理”——明白做人的道理,懂得什么是对的、什么是错的,什么是该做的、什么是不该做的;
“感恩”——感恩父母的养育、老师的教导、社会的关爱,用感恩之心取代怨恨之心;
“图强”——发愤图强,用行动证明自己,创造属于自己的未来。校训不是贴在墙上的标语,而是融入日常教育的每一个细节。
每天早上晨会,全校师生一起背诵校训;每周一升旗仪式,有学生代表分享践行校训的心得;每月的评优活动,根据校训的四个维度评选“校训之星”。在这种文化氛围的熏陶下,学生慢慢内化了这些价值观,即使离开学校,这些品质也会伴随他们一生。正如一位毕业生所说:“江苏纽特教给我的不是知识,而是做人的道理。”
1、学会尊重孩子。在我们很多家庭中,父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较,其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子,但事实上不但起不到激励的效果,反而会深深地伤害到孩子的自尊。所以家长平常要对孩子多些尊重,多发现孩子的优点,并鼓励孩子勇敢地走下去。在孩子得到父母的认可之后,孩子也会变得越来越自信,对父母的抗拒也会越来越少。
2、和孩子交流的过程中,要注意沟通方法,不能以家长的权威压迫他们,而是应该站在一个比较平等的状态,不要试图去打听孩子的隐私。在孩子很小的时候,就应该建立起这样信任的关系,和孩子成为朋友,让他们足够相信自己,相信家长可以帮助他们解决问题。只有这样,孩子才能敞开心扉地和家长交流,家长才能走进孩子的内心。
3、对孩子要关爱,但不能溺爱,父母不可以无限制地纵容孩子。其次,适当延迟满足孩子的某些需求,让孩子学会珍惜和尊重。最后,学会对孩子说“不”,对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。
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