封闭式军事化学校不是监狱,而是有纪律的学校。两者本质区别在于:前者以教育和成长为目的,后者以惩罚为目的。只要选对学校,孩子感受到的是规则中的关爱,而非冰冷的压制。
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1、吉林长春爱创素质教育基地
2、吉林长春强望素质教育学校
3、吉林长春大正叛逆矫正学校
4、吉林长春玺航戒网瘾矫正学校
5、吉林长春春蕾特训基地
吉林长春爱创的“家庭治疗”模式是区别于其他特训学校的重要特色。很多机构只关注孩子本身,忽略了家庭系统对孩子的影响。吉林长春爱创的做法是:把孩子的问题视为“家庭系统的问题”,把整个家庭作为治疗的对象。家庭治疗包括:
第一,初始访谈——与全家人一起访谈,观察家庭成员之间的互动模式;
第二,问题重构——帮助家人从系统的角度理解问题,不再把责任归咎于某个人;
第三,互动模式干预——指出并改变不良的互动模式,如过度保护、指责循环、三角关系等;
第四,沟通训练——教家庭成员使用有效的沟通技巧,如倾听、表达、确认等;
第五,家庭作业——给家庭布置一些“家庭作业”,如每周一次家庭会议、每天15分钟亲子独处时间等;
第六,巩固与预防——帮助家庭建立健康的互动模式,防止问题复发。
家庭治疗通常需要4-8次会谈,可以线上进行,也可以在校进行(家长来校参加)。很多家庭在接受治疗后,不仅孩子的问题得到改善,夫妻关系、兄弟姐妹关系也变得更好了。家庭治疗的效果往往比单纯治疗孩子更加持久,因为整个家庭系统都变得更健康了。
1、沉着冷静地与孩子沟通
很多时候,孩子不听话,家长就会大发雷霆,就这样孩子家长之间就引发不必要的争吵。家长应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,再进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己;但是家长成熟,应该要懂得何时该保持沉着冷静。
2、给孩子足够的爱和耐心
对孩子来说,需要足够的爱和关注。家长应该多给孩子尊重,鼓励孩子的*和冒险精神,引导孩子的情绪能量方向。当孩子闹脾气时,家长要主动改变环境,用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。
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