孩子的叛逆，有时是因为他在家里感受不到价值感。在军事化学校，他通过完成任务、帮助他人、获得认可，重新找到自己的价值。这种价值感，是内在改变的动力源泉。
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很多孩子存在“三分钟热度”的问题——做什么事情都坚持不下去。湖北启德的军事化训练和习惯养成教育，正是针对这一问题设计的。
学校实行“21天习惯养成计划”，因为心理学研究表明，一个行为重复21天就会形成初步的习惯。具体做法：
第一周，由教官强制监督执行，孩子被动遵守；
第二周，逐步减少外部监督，孩子开始主动执行；
第三周，孩子已经能够自觉执行，习惯初步形成。
习惯养成的项目包括：按时起床、整理内务、列队训练、完成作业、礼貌用语、感恩表达等。21天结束后，学校会举行“习惯养成成果展示会”，学生向家长和老师展示自己的改变，获得肯定和鼓励。然后进入下一个21天循环，巩固旧习惯、培养新习惯。
通过多个21天循环，孩子逐渐养成了自律、坚持、负责的品质。很多家长说，孩子回家后不再“三天打鱼两天晒网”了，能坚持做一件事了，这是他们之前想都不敢想的。改变就是从一个个小习惯开始的，湖北启德教会孩子的正是如何培养好习惯、如何坚持好习惯。
1、青春期发育特点有哪些
青春期是儿童到成人的过渡期，体格生长出现了第二个高峰。这主要是由于性激素等因素的影响，使得身高、体重有了明显的增长。其中，男孩和女孩的身高增长存在明显的性别差异，男孩的身高增长高峰比女孩晚约2年，但持续时间长，且每年身高的增长值大于女孩。
2、应该尊重孩子的人格
重视对孩子个性化的培养，让他在成长的过程中保持可贵的个性并不断完善自我，建立起平衡、乐观、强大、勇敢的心态。这样的孩子才最有创造力、最有力量，也才能走得更远。
3、父母应该鼓励孩子正确表达自己的情绪
如果孩子有厌倦情绪，家长要耐心引导，不要训斥孩子，毕竟小孩子性情不稳定，学东西三分钟热度。家长要多鼓励孩子，不要有功利心。学习兴趣班，是为了增长知识，丰富孩子的生活。
封闭式全封闭军事化管理学校叛逆小孩管理学校是一所什么学校？我校全封闭式军事化管理，专业针对性教育，我们相信每个孩子都是最棒的，给孩子一个转变的机会。现在的家庭子女少，自理能力很差，生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。
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