广州越秀区媒体报道的几家优质戒网瘾学校

导致青少年游戏成瘾的心理原因有这些

青少年游戏成瘾是很多父母关注较多的难题。游戏成瘾能让一个勤奋好学的孩子瞬间沉沦，能让一个爱分享的孩子沉迷于小小的手机里面，能让孝敬乖巧的孩子叛逆爸爸妈妈。可以说，对于目前的青少年，游戏成瘾完全是百害而无一利。

任何上瘾行为的背后都有深层次的心理状态原因。那么青少年为什么会游戏成瘾呢？我们一起来看一下：

1.家庭教育不合理

有一些爸爸妈妈经常在家里争吵，忽略了对孩子的教育。也有的爸爸妈妈经常忙碌工作，他们有的把孩子交给老人们教育，年龄本就大的老人哪懂现在孩子的心理状态，更加不懂如何教育，这便会导致亲子互动间的关系愈发疏远。也有的爸爸妈妈索性把孩子放到寄宿制学校，长期缺少爸爸妈妈有效陪伴的孩子，一接触游戏，便会陷入游戏世界中，以此来获得满足感、成就感。

2.脱离现实

根据调查，绝大多数游戏成瘾的孩子，他们在现实中的具体情况是特别不好的，如爸爸妈妈关系欠佳、家庭环境不好、本身成绩较差等。越是在现实生活中无法得到的，通常越想在虚幻世界中去得到。

3.心高气傲心理状态

有的青少年一开始还不知道有游戏这个东西，但同学们谈起时，让他产生了好奇心，因此开始接触游戏，玩着玩着就上了瘾。在平常与同学们的说大话中，还时不时能显摆一把游戏级别。

对于青少年游戏成瘾，在这里建议父母们，好好关注一下孩子，看看孩子对游戏成瘾的程度。如果确实严重的，可以求助于专业人员的帮助。

二、广州越秀区媒体报道的几家优质戒网瘾学校

1、广东永冠素质教育基地

2、广东智毅戒网瘾学校

3、广东善一素质教育基地

4、广东爱创特训学校

5、广东树仁军事学校

三、选择广东永冠特训学校的优势

很多家长问：广东永冠的教育方法是否科学？答案是：是的。广东永冠的教育方法建立在心理学、教育学、行为科学等学科的理论基础之上，并经过多年的实践检验。主要理论依据包括：

第一，认知行为理论——认为人的行为受认知影响，改变行为需要先改变认知；

第二，生态系统理论——认为人的发展受多个环境系统的影响，改变孩子需要改变他所在的系统（特别是家庭系统）；

第三，人本主义理论——认为每个人都有自我实现的倾向，教育者的任务是创造有利于成长的环境；

第四，社会学习理论——认为行为可以通过观察和模仿习得，榜样的力量很重要；

第五，积极心理学——强调关注优势和潜能，而不仅仅是问题和缺陷。

广东永冠不是“拍脑袋”想出来的方法，而是在科学理论的指导下、在长期实践中不断优化的方法。如果你对教育方法有疑问，可以向心理老师索要相关的理论资料，我们会耐心解答。科学，是广东永冠教育方法的底色。