孩子叛逆时，常常说“别管我”。但作为父母，我们不可能真的不管。送他去封闭式学校，恰恰是对这句话最好的回应：“我不管你了，但我让你接受专业的管理。”这是一种智慧的爱。
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1、山西树仁素质教育基地
2、山西爱创特训学校
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5、山西浩博特训基地
山西树仁的学生宿舍按照军营标准打造，整洁、有序、温馨。每间宿舍住6-8人，配备上下铺实木床、*储物柜、书桌、椅子、空调、风扇。每层楼设有公共卫生间、淋浴间（24小时热水）、洗漱台、饮水机、公共活动室（配有电视、图书、棋类）。
宿舍实行“内务标准化”管理，被子叠成“豆腐块”，物品摆放统一，地面一尘不染。
很多孩子刚来时连被子都不会叠，经过训练后不仅能叠好被子，还能把整个宿舍收拾得井井有条。生活老师每天检查内务，评比“文明宿舍”，优秀者给予奖励。
宿舍管理不仅是卫生问题，更是教育手段——通过整理内务，培养孩子的条理性、责任心和集体荣誉感。
很多家长反映，孩子回家后主动叠被子、收拾房间，让家人刮目相看。这种改变虽小，却是孩子走向自律的重要标志。
1、青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼。并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态。他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
2、教育的一些书上经常说“教育孩子的时间性很强，就那么几年，过了时间将无法挽回，花再多的精力去弥补也毫无意义。”孩子小时候，父母没有以身作则、言传身教教育好，现在大了，想管，不好管啦。董卿说过一句话：要想孩子成为什么样的人，自己首先要成为什么样的人。父母给孩子做好榜样，用榜样的力量去影响孩子，让孩子慢慢改变。
3、青春期这个时期的孩子，格外渴望得到父母的认可和尊重，也很在意自己在家庭中的地位和价值。所以家长要懂得适度放权给孩子。让孩子参与家中他能理解的事情的决策，比如出去玩，征求孩子的意见；给孩子买文具，让孩子自己挑选等等，让孩子感受到你对他的重视和信任。
4、幼儿在平时的情绪一般很不稳定，极其容易发生变化。大家知道，情绪有着两极对立性，如喜与怒。但是幼儿的情绪常常在短时间内快速转换，并且总是很激烈。比如，当孩子由于得不到心爱的玩具号啕大哭时，这时候如果成人用说教的方式让孩子不要哭，可能会无效。因为情绪激动的孩子会沉浸在自己的世界中，成人说的话完全听不进去。
5、最后，站在孩子的角度看问题。家长把自己想象成孩子，设身处地地替孩子们着想。从自身上要理解孩子。当孩子想*、想自己做点什么的时候，不要马上否定他们，给予他们不好的评价。要分析问题的出现的原因，然后和孩子一起面对，或者一起商讨。如果实在商讨不了，可以尝试运用变通的思维去解决。其实道理清楚了，他经历过了，他自然会收获成熟。
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