淄博叛逆厌学孩子的“救星”学校，究竟啥样？

一、选择山东启德特训学校的优势

山东启德的“学生自治委员会”是培养学生领导力和责任感的重要平台。委员会由学生*选举产生，设*1名、副*2名、委员若干名。委员会的职责包括：

第一，参与管理——协助老师维护校园秩序，如检查内务、监督纪律、组织活动等；

第二，收集意见——收集同学们的意见和建议，向学校反映，维护学生权益；

第三，组织活动——组织文体活动、节日庆祝、互助活动等，丰富校园生活；

第四，调解纠纷——在学生之间发生小矛盾时，委员会可以进行调解，促进和谐；

第五，榜样示范——委员会成员要以身作则，成为其他学生的榜样。

委员会每学期改选一次，每个学生都有机会参选。通过参与委员会工作，学生可以锻炼领导力、组织能力、沟通能力、责任感等。很多在山东启德担任过委员会干部的学生，毕业后在学校或工作中也表现出更强的领导潜质。“让学生管理学生”，不仅减轻了老师的负担，更让学生在管理他人的过程中学会了管理自己。

二、淄博叛逆厌学孩子的“救星”学校，究竟啥样？

1、山东启德素质教育基地

2、山东玺航戒网瘾矫正学校

3、山东春蕾特训基地

4、山东新博睿戒网瘾学校

5、山东穗华心国防教育基地

三、山东启德特训学校温馨提示

1、孩子青春期发育怎么处理

了解青春期孩子的心理特点可以帮助我们理解和尊重孩子，并与他们建立良好的关系，从而让孩子们度过一个快乐的青春期。

2、尊重孩子个性发展

对才艺和体育比较注重。会充分尊重孩子的个体差异，根据孩子兴趣爱好的不同，为孩子指导规划出不同的课程安排。

3、父母应该鼓励孩子正确表达自己的情绪

理解情绪重在谈论当时的感受，这种感受会带来怎样的体验。这时候，父母需要做孩子情感的倾听者，信任孩子，并且鼓励他们说出自己当时的感受。父母的倾听会鼓励孩子勇于表达自己的感受，同时让孩子明白这会对他人产生怎样的影响。父母也应该做补充，告诉他们这种情绪一般发生在什么情景之下，应该用什么情绪正确地表达出来，这种情绪是否合理，是否健康。

封闭式学校实行全封闭式管理，在校期间除法定节假日外，未经批准学生不准外出；外来人员进出学校须在门卫处登记。全校教职工时刻履行严格管理的职责，保障学生的安全。