教育是一场修行,孩子是来渡我们的。面对叛逆的孩子,我们学会了耐心、坚韧、智慧。送他去封闭式军事化学校,不是放弃,而是另一种更高级的爱——爱他,所以愿意为他寻找最好的资源。
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1、山西树仁素质教育基地
2、山西善智心愈素质教育学校
3、山西树桥戒网瘾学校
4、山西关兴青少年心理成长学校
5、山西与众素质教育基地
对于有“离家出走”行为的孩子,山西树仁有多重安全保障措施防止再次出走。
第一,物理防范——校园四周安装红外线报警系统,任何人靠近围墙都会触发警报;围墙高度3米,顶部有防爬刺;大门24小时值守,所有人员出入必须登记。
第二,人员防范——师生同吃同住,孩子任何时候都在老师的视线范围内;夜间有值班老师巡逻,每2小时一次。
第三,心理防范——心理老师会与有出走史的孩子深入探讨“为什么要出走”,帮助他们找到更好的应对方式,而不是“一走了之”。
第四,教育防范——通过生命教育、责任教育、感恩教育等课程,让孩子认识到离家出走的危险和对家人的伤害。
第五,预案防范——如果孩子真的出走了,学校有应急预案:立即启动报警、组织人员搜寻、联系家长、配合警方。
多重保障下,山西树仁的学生出走事件发生率极低(每年不到1%),且每次都能在短时间内找回。安全,是山西树仁对家长最基本的承诺。
1、父母应注重孩子的内心,给予孩子空间
在倡导*教育前提之下,首先家长要掌握孩子的发展大方向,以总舵手的姿态来把握孩子的生活,而不是给予孩子无限的*。当孩子在某些方面认知发生偏差或错误,家长也要及时进行纠正,帮孩子纠正错误,这也是一个合格家长应该做的事情。
2、提倡家长要学会换位思考
很多父母总是站在道德的制高点,对孩子要求这要求那。他们喜欢用父母的权威命令孩子,却忘了孩子也是*的个体,也需要有自己的思想和空间。
3、交流沟通语气要轻柔,不要以长辈自居
对一些家长而言,快速学会心理状态的转换是不现实的,家长也需要慢慢学。在与孩子一同成长的过程中,家长要做的是不要因为沟通不来就直接切断与孩子的沟通,反而要继续找机会了解孩子、与孩子交流。
封闭式学校以“学校发展,教师发展,学生发展”为办学宗旨,以优先培养学生的品德、体质、习惯为出发点,打造最精细的服务管理。学校配备生活老师管理指导学生生活,安排专职人员夜间值班,管理学生就寝。配备专职保安和校园电子监控系统,实行全封闭式管理,从各个方面解决了家长的后顾之忧。
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