当孩子对您吼叫、摔门、甚至动手时,您是否感到无助?这种时候,单纯的爱已经不够,需要加上专业的干预。叛逆教育学校不是放弃孩子,而是用更科学的方式爱孩子。请相信,专业的力量能带来改变。
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浙江宁波青仑的“校长信箱”是家校沟通的直通车。校长信箱每周一开箱一次,所有来信由校长亲自阅读、亲自回复。校长信箱可以接收以下内容:
第一,投诉举报——如果家长或学生对学校的任何工作不满意,可以直接写信给校长投诉,校长会亲自督办;
第二,建议意见——如果家长或学生对学校有任何建议,可以直接写信给校长,校长会认真考虑;
第三,求助请求——如果家长或学生在遇到困难时,可以直接写信给校长求助,校长会协调资源帮助解决。
校长信箱的存在,让“最高领导”不再是遥不可及的存在,而是可以随时求助的对象。很多家长说:“有校长信箱在,我们心里踏实。”因为知道,如果问题解决不了,还有校长可以找。这种“最后一道防线”的存在,是浙江宁波青仑对家长和学生的郑重承诺:你的声音,一定会被听到;你的问题,一定会被认真对待。
孩子厌学的原因有这些
1.心理状态不成熟,压力大。
因为青春发育期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和父母又给予过大的压力,可能使孩子发生一些情绪和行为方式的改变。
2.忧郁症。
在全部学前期到成年以前,是忧郁症的第一个高峰期,许多孩子都有消沉的想法。孩子们对自己的未来及前途悲观、失落,有自卑感。因为父母教师没有注意到孩子的情绪转变,造成本就少联系的孩子,心理矛盾至极,抑郁而厌学。
3.青春发育期自我意识矛盾。
产生厌学与一些孩子刚入青春发育期相关。当女孩发生第一次来月经和男孩首次遗精时,因为神经、内分泌的作用,他们的警惕性提高。担心学校其实是一种移形换影的变换自我防御机制,通过弃学延缓了“不让人发现”、“不知道该怎么办”这种不确定性的性精神压力。
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