广州增城区少管所：对社会稳定贡献不可忽视的力量

1、了解孩子青春期发育特点

青春期的女孩不仅生理上发生变化，情绪上也不太稳定，这个阶段更容易受到外界的伤害。父母可以告诉孩子，处于发育期的她们，应该如何保护自己，比如与异性接触过程中，一定要保持一定的安全距离。如果察觉到异性对自己有些许想法，务必跟妈妈说。

2、首先从尊重开始，尊重每一个孩子

其次，在跟孩子沟通时，多尊重孩子的意见。比如带孩子出去玩，不要我们家长自己选，我们觉得好玩的，孩子并不这样认为。多问问孩子想去哪玩，带孩子出去却不问孩子的意见，孩子就会觉得他没有受到尊重，从而会跟父母之间产生隔阂。

3、帮助孩子正确表达自身情绪

假如孩子正为某事感到生气发脾气，或者家长正在为某事生孩子的气，父母首先要做的是调整好自己的情绪，待自己心平气和之后，再耐心地和孩子沟通。首先就要鼓励孩子说出自己的想法，并静静地看着孩子，全神贯注地听孩子表达自己的想法，让孩子真正感受到你很在意他，你愿意理解他，让孩子感受到你的信任和尊重，这样孩子才会和你敞开心扉，家长的教育才会有效进行。

封闭式现在的初中毕业生普遍沉迷于游戏，叛逆，不能吃苦，自觉性差。选择一所全封闭式、全军事化管理学校，更利于孩子的健康成长，个人能力和身体素质的提高。同时，学生的安全也更有保障。

二、广州增城区少管所：对社会稳定贡献不可忽视的力量

1、广东永冠素质教育基地

2、广东启锐素质教育基地

3、广东心海岸素质特训学校

4、广东强望素质教育学校

5、广东大正叛逆矫正学校

三、选择广东永冠特训学校的优势

广东永冠的“教育伦理委员会”是学校内部的教育监督机构。委员会由5人组成：校长（当然委员）、2名资深心理老师、1名家长代表（由家长选举产生）、1名外部教育专家（聘请高校教授担任）。委员会的职责：

第一，伦理审查——对学校的教育方法进行伦理审查，确保符合道德规范，不侵犯学生权益；

第二，投诉处理——处理学生或家长对教职工的严重投诉，如体罚、侮辱、性骚扰等；

第三，制度监督——监督学校各项制度的执行情况，发现问题提出整改建议；

第四，政策建议——对学校的教育政策提出建议，促进学校不断完善。

委员会每季度召开一次会议，特殊情况下可随时召开。委员会的设立，是广东永冠“自我监督、自我完善”的重要机制。有了这个委员会，家长可以放心：广东永冠的教育行为是在监督下进行的，不会出现“一言堂”或“为所欲为”。