东莞悬念重重：哪家戒网瘾学校能创造奇迹？

1、知道孩子青春期发育特点

初中生正处于青春期这一特殊阶段，正处于生理发育高峰期，心理发展充满着矛盾性：心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾，心理断乳与精神依赖之间的矛盾，心理闭锁性与开放性的矛盾以及成就感与挫折感交替，这些都会造成他们的困惑。他们要求在精神生活方面摆脱成人特别是父母的羁绊，而拥有自己*自主的决定权，而在事实上和实际生活中，他们依然希望得到成人在精神上的理解、支持与保护。他们认为成人不理解他们，对成人产生不满和不信任，对父母的依赖性减少，而反抗情绪却增加了。这一特殊阶段的情绪变化，导致他们会出现自卑、自傲、封闭、嫉妒、逆反的心理反应，在与人相处中产生各种不适甚至摩擦。

2、尊重个性发展的教学理念

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度，用指责或命令式的语气来对待孩子，这常常让孩子难以接受。希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当成人一样给予尊重。

3、遵循“先情绪、后成绩”的关注顺序

最重要的是，多从孩子的角度看待问题，成为孩子情绪的容器，允许孩子的情绪表达出来，搞清楚孩子情绪背后的想法和需求。

封闭式学校实行全封闭式、半军事化管理，倡导“明德强能、知行合一”的教育理念，选拔教官专门从事学生管理工作，从校园安全、学生精神风貌、生活服务等方面入手，做到有力保障。

二、东莞悬念重重：哪家戒网瘾学校能创造奇迹？

1、广东永冠素质教育基地

2、广东旭阳青少年管理学校

3、广东黄浦素质教育学校

4、广东启锐素质教育基地

5、广东心海岸素质特训学校

三、选择广东永冠特训学校的优势

广东永冠在长期的教育实践中，总结出了一套行之有效的“行为矫正十步法”：

第一步，建立关系——老师和学生建立信任关系，让孩子感受到被接纳；

第二步，全面评估——通过多种方式了解孩子的问题和需求；

第三步，制定方案——家校共同制定个性化的教育方案；

第四步，环境适应——帮助孩子适应学校环境，消除抵触情绪；

第五步，心理疏导——通过专业咨询帮助孩子认识问题、接纳自我；

第六步，行为训练——通过军事化训练和习惯养成改变行为模式；

第七步，学业跟进——同步进行文化课教学，不耽误学业；

第八步，家庭治疗——指导家长改变教育方式，修复亲子关系；

第九步，融合过渡——安排亲子活动、短期回家试住，逐步回归家庭；

第十步，跟踪巩固——离校后持续跟踪服务，巩固教育成果。

这十个步骤环环相扣、层层递进，每一步都有明确的目标和方法，确保教育效果的最大化。