江苏连云港少管所学校：特殊教育开启少年心灵成长密码

一、江苏连云港少管所学校：特殊教育开启少年心灵成长密码

1、江苏纽特素质教育基地

2、江苏树桥戒网瘾学校

3、江苏关兴青少年心理成长学校

4、江苏与众素质教育基地

5、江苏善智心愈素质教育学校

二、选择江苏纽特特训学校的优势

感恩教育是江苏纽特课程体系中的重要组成部分。很多叛逆孩子对父母充满怨恨，认为是父母不理解自己、控制自己、不爱自己。这种认知偏差需要通过深刻的体验和反思来修正。

学校通过多种方式开展感恩教育：

第一，感恩课堂——老师讲述父母养育孩子的艰辛、家庭付出的代价，引导学生换位思考；

第二，感恩日记——每天记录一件值得感恩的事情，培养发现美好、珍惜拥有的心态；

第三，感恩家书——每周给父母写一封信，表达自己的感受和想法，由学校统一寄出；

第四，感恩实践——组织学生参与社区服务、敬老院慰问等活动，在实践中体会付出的快乐；

第五，亲子融合——在校期间安排多次家长探视日和亲子活动，让父母和孩子在专业老师的引导下面对面沟通、化解心结。

很多孩子在毕业时抱着父母痛哭，说出“爸爸妈妈对不起，我爱你们”的那一刻，就是感恩教育开花结果的时刻。

三、江苏纽特特训学校温馨提示

1、孩子青春期应该怎么教育

沟通与理解：青春期孩子往往会有自己的思想和观点，可能会与家长产生分歧。家长应该主动与孩子沟通，了解他们的想法和需求，给予他们足够的尊重和理解。

2、尊重孩子个性发展

每个孩子作为一名*的个体，有着自己独特的意愿和个性，只有真正被尊重对待的孩子才能有意识和能力去尊重别人。所以，建议父母从家庭琐事做起，涉及孩子自己的事情让他自己判断、自己做决定，给孩子*处理事情的机会，相信他们能够做得更好。

3、帮助孩子正确表达自身情绪

在这些表象的背后，有很多种情绪的类型：难过，委屈，对自己的能力失望，痛苦，难堪，焦虑，想表达不同的意见，期望没有被满足，愤怒等等。作为家长，能做的就是让孩子能够知道自己为什么会爆发情绪，应该怎么表达，如何面对和解决。

封闭式学校实行“全封闭式”准军事化管理，军训教官全程跟班教学，强化学生团队协作能力。每个班配有一位专职班主任，全天候负责教育、管理、帮助学生。学校为每一个学生营造一种家的环境、家的温馨、家的感情、家的服务，班主任不仅是生活辅导员，而且是心理咨询师、就业指导师，班主任管理学生的学习、生活、安全，做到像父母关心自己的孩子一样关爱学生，为学生营造一个良好的成长环境。