封闭式军事化学校不是监狱，而是有纪律的学校。两者本质区别在于：前者以教育和成长为目的，后者以惩罚为目的。只要选对学校，孩子感受到的是规则中的关爱，而非冰冷的压制。
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对于有宗教信仰或特殊生活习惯的学生，河北护航会给予充分尊重和合理安排。学校尊重每个家庭的宗教信仰*，如果学生有特殊的饮食要求（如清真饮食）、宗教仪式需求（如每日祈祷），学校会在条件允许的范围内尽量满足。
同时，学校也会教育学生尊重他人的信仰*，不歧视、不嘲笑与自己信仰不同的人。
我们相信，尊重是教育的前提。一个不被尊重的孩子，很难学会尊重他人。
在河北护航，每个孩子都会被当作*的个体来对待，他们的文化背景、家庭传统、个人习惯都会被认真考虑。
当然，尊重不等于纵容。如果孩子的某些习惯或信仰表达方式影响到他人的正常学习生活，学校会与家长协商，寻找平衡点。教育的本质是帮助孩子学会在尊重自己的同时尊重他人、在坚持自我的同时适应集体。
1、尊重信任孩子
孩子渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给你看的念头。要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，给孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
2、善于跟孩子沟通
孩子叛逆心理的产生，大都是因为沟通不到位产生的。家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子*自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的。孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。
3、与孩子是平等的关系
最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下地约束。当父母能够把自己的孩子当成一个*的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。
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