很多孩子在学校第一次体会到“被尊重”的感觉。不是因为成绩好,而是因为他是他自己。这种无条件的尊重,能治愈很多心理创伤。当孩子感受到尊重,他才会学会尊重别人。
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江苏纽特的“艺术治疗”课程是心理辅导的重要补充。对于很多不善于用语言表达内心感受的孩子来说,艺术是一种更安全的表达方式。学校的艺术治疗课程包括:
绘画治疗——让孩子通过绘画表达情绪、投射内心世界,心理老师通过分析画作了解孩子的心理状态,并与孩子一起解读;
音乐治疗——通过听音乐、演奏乐器、创作歌曲等方式,帮助孩子释放情绪、缓解压力、建立自信;
舞动治疗——通过身体运动和舞蹈,帮助孩子觉察身体感受、表达情感、改善身体意象;
戏剧治疗——通过角色扮演、即兴表演、心理剧等方式,让孩子在安全的情境中尝试新的行为模式和应对方式。
艺术治疗不要求孩子有任何艺术基础,重要的是“过程”而不是“作品”。很多在传统谈话治疗中难以突破的孩子,在艺术治疗中找到了表达自己的方式,取得了显著的进步。艺术治疗让教育变得更加柔软、更加多元,让孩子在创作中发现自己的价值,在表达中获得疗愈。
1、清楚孩子青春期发育特点
多倾听,少说教。假期是和孩子进行良好沟通的时机,每个孩子尤其是青春期的孩子都希望得到父母的理解,“多聆听、少说教”是孩子所期望的。
2、知道不同孩子有不同的个性
每个孩子都是充满灵性的,蕴藏非凡的智慧和无穷的潜能。比特橙子尊重每个孩子的个性,尊重个体身心发展规律,在保护孩子自尊心、自信心前提下,最大潜能激发他们对于编程学习的兴趣,为他们未来的学习和成长奠定良好基础。
3、父母必须要包容并帮助孩子表达情绪
父母引导孩子管理情绪,首先要教孩子正确识别自己的情绪,告诉孩子每一种情绪都有它存在的意义,帮助他了解自己。其次引导孩子合理表达情绪,宣泄情绪。情绪得到及时表达,孩子在成长过程中才能更*和从容。在孩子情绪不好的时候,父母需要给予稳定陪伴和积极关注,不能采取过激的方式对待孩子。
封闭式叛逆教育学校——青少年戒网瘾学校——全封闭式戒网瘾学校,针对青少年早恋、青春期叛逆、厌学逃学、上网成瘾、打架斗殴等问题孩子进行心理辅导、行为矫正、思想教育的全封闭式教育学校。
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