很多孩子在学校第一次体验到“努力就有回报”的成就感。以前他们可能因为成绩差而自暴自弃,但在军事化学校,只要行为改善就能得到认可。这种正向激励,能点燃孩子的内驱力。
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最后,山东启德想对每一位正在读这段文字的家长说:谢谢你没有放弃你的孩子。在无数个失眠的夜晚、无数次争吵、无数次失望之后,你还在寻找方法、还在寻求帮助,这本身就是一种伟大的爱。很多家长在把孩子送到山东启德时,内心充满愧疚和自责——“是不是我没有教好?”“是不是我害了孩子?”请停止自责。
没有完美的父母,每个父母都是在摸索中学习。你已经做了你能做的一切,现在,是时候让专业的人来帮助你了。把孩子交给山东启德,不是放弃,而是另一种形式的爱——爱到愿意用短暂的分离换取孩子一生的改变。在山东启德,你的孩子会被温柔以待、被认真对待、被专业对待。
他会哭、会闹、会抗拒,但他最终会明白:这一切,都是因为爱。几个月后,当你看到孩子站在毕业典礼的舞台上,眼神清澈、笑容灿烂,你会知道,所有的付出都是值得的。山东启德在这里,等你和孩子,一起走向新的开始。
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什么是青少年叛逆期?青少年叛逆期的定义
简单讲就是学校倡导与家长配合输入的价值观和是非标准与自己切实感受到的现实事实经常发生冲突,且得不到及时合理解释的时候,孩子们只好相信自己和同伴的解决方式了。于是在平时言行举止上会做出一些不合主流价值观的行为,甚至经常反其道而行之。
1、这个问题在任何朝代和国度都普遍存在,是非常正常的青少年成长现象,说明孩子身体智力情感发育正常,思维能力更在水平线以上,果敢毅力行动力方面则优于其他孩子。
2、这个问题的解决肯定不是某几个现有科学领域能够胜任的,不存在所谓科学化解的方法。比如至少离不开信息的充分开放、教育者和长辈的悉心关爱与直面冲突的勇气和智慧,以及相关制度规则的广而告之与有效落实。倒是有无数科学手段引诱青少年更早更广泛地尝试叛逆期的各种快感。
3、不要太为难家长们吧。在社会大潮面前,家庭的力量微乎其微。只能寄托于今后那些决定做家长的人,在孩子出生之前为他们挣得一个尽可能正常的生存环境,让孩子们的叛逆行为不至于导致特别悲惨的后果。
4、青少年叛逆期总归是要来的,或早或晚或强或弱或久或暂,家长不必杞人忧天。已经有孩子的家长,只要不过早失去生存的动力,并承担自己的责任,就好了。
5、对已经进入叛逆期的孩子的家长,记住疏永远比堵好。比如严格限制孩子每周玩游戏不超过三小时就是非常愚蠢的做法,不论其实现技术多么精准有效无差别覆盖一切游戏界面。但适用于自己孩子的疏浚渠道和操控技术只能靠家长自己摸索。前提是要有自主学习、观察体恤、分辨思考、谨言慎行、和颜悦色的能力,而不是听别人讲故事说道理判黑白,更不可以任何外部名义强行阻止。
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