广州海珠区五大戒网瘾学校排名中的黑马

1、封闭式学校教授指出叛逆初中生需要更多的*空间

和孩子交朋友意味着家长要在孩子面前放下“家长”的身份，成为孩子亲密无间的人，给予孩子更多*，从而营造温暖的家庭氛围，让孩子在温暖快乐中成长！

2、家长要体谅孩子的处境

家长不妨学会换位思考，站在孩子的角度考虑问题，而非一味地给孩子施压，学会体谅孩子的不容易，让孩子懂得父母的良苦用心，从而愿意积极配合，相信这种做法能够促进亲子关系融洽。

3、封闭式学校专家真诚建议多和孩子进行交流

第一是经常性交流沟通。父母和孩子，不要在遇到重大或者严重问题的时候才交流，要把交流沟通日常化，让孩子真正感受到父母是关注、关心他的。

封闭式学校奉行“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学方针；秉持“以专家办学校，以质量求效益，以品牌促发展”的办学理念；以培养高端人才为目标；以“精英式培养，精细化管理”为办学模式；以“文专并举，德艺双馨”为校训。实行全封闭式管理，任何人不得随意出入校门。学生周一至周五不得请假离校，周末和节假日离校也有严格的请销假制度。校纪严明，校风端正。

二、广州海珠区五大戒网瘾学校排名中的黑马

1、广东永冠素质教育基地

2、广东厚德叛逆矫正学校

3、广东浩博特训基地

4、广东范达素质教育基地

5、广东立禾戒网瘾学校

三、选择广东永冠特训学校的优势

很多孩子存在“自我认同混乱”问题——不知道自己是谁、想要什么、该往哪里去。这种迷茫常常导致焦虑、抑郁、空虚、无意义感，进而通过叛逆行为或沉迷网络来逃避。广东永冠的“自我探索课程”专门帮助这类孩子。课程内容包括：

第一，回顾成长历程——通过绘制“生命线”、制作成长相册、写自传等方式，回顾自己走过的路；

第二，认识自己的特质——通过性格测试、优势测评、价值观澄清等活动，了解自己的性格、优势、兴趣、价值观；

第三，接纳自己——接纳自己的不完美，包括过去的错误、现在的局限；

第四，设定目标——基于对自己的了解，设定短期和长期的人生目标；

第五，制定行动计划——将目标分解为可执行的小步骤，制定时间表；

第六，行动与反思——在行动中不断反思、调整、成长。

课程采用工作坊的形式，学生之间分享自己的探索成果，互相反馈、互相支持。很多孩子在课程结束后说：“我终于知道自己想要什么了。”“我接受了自己，包括那些不完美的地方。”自我认同是心理健康的基础，一个知道自己是谁、要去哪里的人，内心是笃定的，不容易被外界的风吹草动所动摇。