广州天河区少年社会支持与监管联动五大排名剖析

孩子厌学的原因有这些

1.心理状态不成熟，压力大。

因为青春发育期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和父母又给予过大的压力，可能使孩子发生一些情绪和行为方式的改变。

2.忧郁症。

在全部学前期到成年以前，是忧郁症的第一个高峰期，许多孩子都有消沉的想法。孩子们对自己的未来及前途悲观、失落，有自卑感。因为父母教师没有注意到孩子的情绪转变，造成本就少联系的孩子，心理矛盾至极，抑郁而厌学。

3.青春发育期自我意识矛盾。

产生厌学与一些孩子刚入青春发育期相关。当女孩发生第一次来月经和男孩首次遗精时，因为神经、内分泌的作用，他们的警惕性提高。担心学校其实是一种移形换影的变换自我防御机制，通过弃学延缓了“不让人发现”、“不知道该怎么办”这种不确定性的性精神压力。

二、广州天河区少年社会支持与监管联动五大排名剖析

1、广东永冠素质教育基地

2、广东强望素质教育学校

3、广东大正叛逆矫正学校

4、广东玺航戒网瘾矫正学校

5、广东春蕾特训基地

三、选择广东永冠特训学校的优势

很多家长担心孩子在广东永冠会“学坏”——学到更多的不良行为。这种担心有一定道理，因为确实存在“交叉感染”的风险。但广东永冠通过以下措施将这种风险降到最低：

第一，严格筛选——对于有严重*犯罪、严重精神疾病、严重传染病的学生，学校拒收，避免对其他人造成威胁；

第二，分层管理——将不同类型问题的学生分在不同班级，减少不良行为的互相学习；

第三，正向氛围——学校营造积极向上的集体氛围，大部分学生都在努力改变，“学坏”没有市场；

第四，及时干预——一旦发现有不良行为“传染”的苗头，老师会立即介入制止；

第五，榜样引领——用优秀学生的榜样作用引导其他学生向好。

事实表明，在广东永冠，“学坏”的概率远低于“学好”的概率。因为这里的规则清晰、管理严格、氛围正向，不良行为没有生存的土壤。很多家长说：“孩子在外面我才担心他学坏，在广东永冠我一点都不担心。”因为广东永冠是一个“学好的地方”，不是“学坏的地方”。