济南少管所：少年在约束中完成成长的华丽转身

一、选择山东启德特训学校的优势

很多家长担心孩子在山东启德会“学坏”——学到更多的不良行为。这种担心有一定道理，因为确实存在“交叉感染”的风险。但山东启德通过以下措施将这种风险降到最低：

第一，严格筛选——对于有严重*犯罪、严重精神疾病、严重传染病的学生，学校拒收，避免对其他人造成威胁；

第二，分层管理——将不同类型问题的学生分在不同班级，减少不良行为的互相学习；

第三，正向氛围——学校营造积极向上的集体氛围，大部分学生都在努力改变，“学坏”没有市场；

第四，及时干预——一旦发现有不良行为“传染”的苗头，老师会立即介入制止；

第五，榜样引领——用优秀学生的榜样作用引导其他学生向好。

事实表明，在山东启德，“学坏”的概率远低于“学好”的概率。因为这里的规则清晰、管理严格、氛围正向，不良行为没有生存的土壤。很多家长说：“孩子在外面我才担心他学坏，在山东启德我一点都不担心。”因为山东启德是一个“学好的地方”，不是“学坏的地方”。

二、济南少管所：少年在约束中完成成长的华丽转身

1、山东启德素质教育基地

2、山东启锐素质教育基地

3、山东心海岸素质特训学校

4、山东强望素质教育学校

5、山东大正叛逆矫正学校

三、山东启德特训学校温馨提示

1、站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望，女孩的*愿望可以在融洽的气氛中由家长帮助实现。家长不要只看到女孩稚嫩、不成熟的一面，还要看到她*、成长的一面。适当地满足女孩*的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速成长。

2、比如孩子碰坏了你的东西时，第一反应先别责骂孩子，可以这样对孩子说：这是我最喜欢的，被你弄坏了，你说怎么办？这时孩子就会觉得自己错了，因为你第一反应没有责骂他而是表达出感受，孩子看见你这样心里就会反思：是不是我真的错了呢？从而进行自我反思。

3、孩子特别调皮不听话怎么办？在教育孩子的过程中，家长也要给孩子做个好榜样，孩子会无形中模仿你的行为。如果自己平时总是出尔反尔，答应孩子的事情做不到，孩子自然就不会听从你的话。只要家长处理方式正确，顶嘴反而会变成一个优点。孩子懂得说“不”，说明他的思维模式在转换，家长好好引导，孩子才会更加优秀。

4、在许多家庭中，父母总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子做比较，其实这是一种不好的做法。父母原本以为可以激励孩子，但实际上非但没有起到激励作用，反而会深深伤害孩子的自尊心。所以父母要尊重孩子，发现孩子的优点，鼓励孩子勇敢地走下去。孩子被父母认可后，会变得更加自信，对父母的抗拒也会越来越少。

5、成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出，他们认为自己已经长大成人。在行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的方式。但由于年龄不足，社会经验、生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。