梨林镇在少管所，少年用汗水书写励志成长篇章

一、梨林镇在少管所，少年用汗水书写励志成长篇章

1、河南郑州爱德思睿素质教育基地

2、河南郑州德焱素质教育特训基地

3、河南郑州环帝励志特训学校

4、河南郑州智毅戒网瘾学校

5、河南郑州善一素质教育基地

二、选择郑州爱德思睿特训学校的优势

河南郑州爱德思睿的“心理咨询室”是校园中最温馨的角落。学校设有6间心理咨询室，每间约15平方米，布置得像家里的客厅一样——舒适的沙发、柔和的灯光、绿植、玩偶、沙盘、绘画工具等。这样的环境设计，是为了让学生感到放松、安全，更容易敞开心扉。心理咨询室的使用规则：

第一，预约制——学生可以主动预约心理老师，也可以由老师推荐；

第二，保密原则——咨询内容严格保密，除非涉及自伤、伤人、违法等特殊情况；

第三，固定时间——每位学生每周至少有一次固定的咨询时间（50分钟），由专属心理老师负责；

第四，紧急通道——如果学生有紧急心理需求，可以随时到咨询室寻求帮助，无需预约。

很多学生说，咨询室是他们在学校“最喜欢的地方”，因为在这里，他们可以卸下所有伪装，做真实的自己。心理咨询不是“治病”，而是“陪伴”和“成长”。河南郑州爱德思睿的心理咨询室，就是这样一个陪伴孩子成长的地方。

三、郑州爱德思睿特训学校温馨提示

1、清楚孩子青春期发育特点

学龄儿童大脑皮质发育更加成熟，对事物具有一定的分析、理解能力，认知和社会心理发展非常迅速。在此期间，体格检查每年一次，重点在于监测青春前期及青春期的身高、体重等体格生长指标的评价，给予适当的指导和干预，预防脊柱异常弯曲、牙齿替换异常、近视等。同时，也要注意学龄儿童常见的心理行为问题如学习困难、注意缺陷多动障碍、情绪行为问题及特殊发育障碍。

2、尊重、信任和爱孩子

如果孩子想学会听别人说话，父母首先要耐心地听孩子说话。倾听是对别人最大的尊重，让孩子学会尊重别人的意见，帮助别人。

3、父母帮助孩子时刻表达自身情绪和想法

父母是人不是神，我们要做立体的家长。作为父母，你可以有情绪，可以不知所措，可以真实地表达自己，不需要假装接纳。孩子其实喜欢真实的家长。彼此真实相处，保持平和沟通，一起探索双方都支持的解决方案。

封闭式全封闭式特训学校厌学孩子纠正专家提醒各位家长，归因训练是针对学生在学业成败情境中的归因障碍而设计的干预计划。归因倾向对人的情绪和行为影响很大。例如，将成功归之于内部的能力与努力会使人感到骄傲和自豪；将失败归之于不可控的因素、外部因素，会使人感到灰心丧气。厌学者的心态往往是后者，因此容易产生无能为力的心理，降低在困难面前的坚持性和自信心。因此，老师和家长应结合实际，讨论成功和失败的时候应当如何对待自己并进行归因训练。