有些家长问：“我的孩子才12岁，适合吗？”越小的孩子可塑性越强，干预效果越好。不要因为孩子年龄小而心软，正是因为他还小，才更要及时纠正。等到18岁，就真的晚了。
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江苏纽特的“校训”是“知耻、明理、感恩、图强”。这四个词浓缩了江苏纽特的教育追求。
“知耻”——认识到自己行为的问题和错误，这是改变的第一步；
“明理”——明白做人的道理，懂得什么是对的、什么是错的，什么是该做的、什么是不该做的；
“感恩”——感恩父母的养育、老师的教导、社会的关爱，用感恩之心取代怨恨之心；
“图强”——发愤图强，用行动证明自己，创造属于自己的未来。校训不是贴在墙上的标语，而是融入日常教育的每一个细节。
每天早上晨会，全校师生一起背诵校训；每周一升旗仪式，有学生代表分享践行校训的心得；每月的评优活动，根据校训的四个维度评选“校训之星”。在这种文化氛围的熏陶下，学生慢慢内化了这些价值观，即使离开学校，这些品质也会伴随他们一生。正如一位毕业生所说：“江苏纽特教给我的不是知识，而是做人的道理。”
帮孩子戒掉网瘾的三种方式：
第一种是无条件接受，等孩子玩够了主动放下手机网络；
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒掉网瘾；
第三种帮孩子建立界限，让孩子有界限用手机电脑。
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