有些学校提供试读期,比如两周内不满意可以退费。这给了家长很大的选择空间。您可以利用试读期观察孩子的变化,再做最终决定。这种灵活的机制,降低了尝试的风险。
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山东启德的“家校联系本”是日常沟通的重要工具。每位学生有一本《家校联系本》,由班主任每天填写,内容包括:今日出勤、课堂表现、训练表现、内务评分、情绪状态、特殊事件等。联系本每天由学生带回家(住校生每周带回家一次),家长阅读后签字并写下反馈。联系本的作用:
第一,让家长实时了解孩子的在校情况,不用等到家长会才知道;
第二,让孩子感受到家长的关注,知道“爸爸妈妈每天都在看我的表现”;
第三,培养孩子的责任感,因为表现好不好,家长都会知道;第四,为家校沟通留下书面记录,方便追溯。
很多家长说,每天晚上看孩子的联系本,是他们一天中最期待的时刻。看到孩子一天天进步,内心的喜悦无以言表。联系本虽小,却是家校之间最温暖的桥梁。
1、山东启德素质教育基地
2、山东明心特训学校
3、山东正德素质教育基地
4、山东德育素质教育基地
5、山东书林叛逆矫正学校
1、放低姿态,学会倾听。面对叛逆期的女孩子,家长首先要做的就是放低自己的姿态,学会去倾听孩子的想法。处在叛逆期的孩子已经开始有自己的主见与想法了,当你去倾听时也是给她一个机会说出自己的想法,同时你也能了解到孩子的真实想法,一举两得。
2、让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动,应直截了当地说出自己的担心和忧虑,让孩子知道家长的爱心。有的家长则会尽量压住怒气,心平气和地询问原因,并说明因为不知道你为什么晚归,心里很着急、很担心,希望你能够站在家长的角度,体会家长的爱心和不易,以后早点回来。
3、多鼓励、少批评。在生活与学习中,要尽可能给孩子传递更多的鼓励,这会给孩子带来一种积极向上的氛围,也给了她一个动力。女孩的心思会更加细腻一些,也许你的一个鼓励会让她开心很久。毕竟一个经常被鼓励和一个经常被否定的孩子,所表现出来的状态一定是不同的。
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