叛逆期全封闭管教学校校区地址位置

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影响学习爱好的要素包含以下几点：
1、71%的同学以为是自己，19%的同学以为是校园，10%的同学以为是家庭和社会。
2、40%的同学以为家庭对学习爱好的影响主要体现为“过于关心，期望过高，16%的同学以为家长对子女“听之任之，漠不关心”，只有19%的家“必定尽力进程，又不太强求成果”。

3、80%的同学期望有“宽厚的爸爸妈妈，宽松的氛围”，13%的同学期望爸爸妈妈有才识，4%的同学期望爸爸妈妈有钱有权。
4、61%的同学以为教师教法一般，23%的同学以为教师的教法有创意，16%的同学以为教师的教法陈腐。
5、课堂上对教师的观念有贰言时，47%的同学得到鼓舞，43%的同学被唐塞或不答理，10%的同学遭到怒斥。