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在日常生活中，父母可以概括的分为三大类，一类是事事管、时时管，却出力不讨好；第二类是啥都不管，放任自流；第三类是管也不管，该管的时候切中要害，不该管的时候让孩子自己决定。自然，教育孩子成功的父母往往属于第三类，“有所为有所不为”。

第一件事：和谐融洽的亲子关系

好的亲子关系胜过许多教育。所谓教育是三分教，七分等。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。在人生竞技场，孩子只能靠自己的努力去完成事情。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，孩子只有认识自己才能战胜自己，所以家长应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。　　

第二件事：习惯决定命运　

习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。可是习惯养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。并且习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。　　

第三件事：善于引导孩子学习　　

大部分的孩子都是厌学的。可是孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有其厌学的原因。找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。同时，孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的。心情、开窍、暗示、遐想、激励、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。潜能开发虽没有绝对的“时间表”，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。　　

现在，有很多家长在教育孩子的问题上陷入一了一个误区，即盲目学习其他家长的成功教子经验，譬如虎妈狼爸鹰爸等。但是这些教子经验并没有可迁移性，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易“邯郸学步”，适得其反。