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大连市孩子戒网瘾学校有吗

机构:青少年叛逆 时间:2021-07-26 14:38:43 点击:13

叛逆素质教育

所谓叛逆,顾名思义,就是反叛的思想、行为忤逆正常的规律,与现实相反,违背他人(比如孩子违背父母)的本意,常常做出一些出乎意料的事,叛逆是一种“长大了”的感觉,是一种强烈的自我表现欲,在思维形式上属于“求异思维”,是标新立异,希望引起别人注意的表现。

你是否为以下问题而苦恼?
  • 1 怎样帮助孩子正确处理叛逆行为,获得良好的情绪?孩子如何改善叛逆行为
  • 2 孩子特别敏感,自尊心特别强,怎么帮助孩子控制和调整?如何解决孩子过于敏感的问题?
  • 3 关于青春期的孩子情绪发展有什么规律,怎样正确的引导?中学生的自觉性指的是什么?
  • 4 孩子和同学有说不完的话,不愿意和家长沟通怎么办?如何与孩子像朋友一样沟通?
  • 5 为何孩子到中学以后,就拒绝和家长多沟通呢?家长如何倾听孩子?
  • 6 孩子没有时间观念,做什么都需要家长催促怎么办?如何帮助孩子做时间计划?

“3C”方法 教你更好培养孩子的抗挫能力

有的孩子遭遇挫折后,往往产生消极反应,垂头丧气,采取逃避的方式。要想改变这种现象,家长就必须在孩子遇到困难时,教育孩子勇敢面对挫折,向困难发起挑战。鼓励孩子克服困难和挫折有没有具体的方法?美国的儿童心理学家曾经教给家长们一个叫做“3C”的办法来帮助孩子们度过困境。

“3C”是指Control(调整),Challenge(挑战)和Commitment(承诺)。

“调整”指的是一种心理上、情绪上的调整,是为了帮助孩子认识到“困难并不等于绝境”。例如,8岁的桐桐在数学比赛中失败了,妈妈是这样“调整”桐桐的心态的:“我知道考得不好你心里很难受,但是,你的其他课程考得非常不错呀。”

“挑战”指的是给孩子一种心理挑战,让他学会在不高兴的事情中看到积极的一面。例如,妈妈继续安慰桐桐:“一次考试不好,心里确实不好受,但是,妈妈知道你是一个上进的人,我知道不管在什么考试中,你都试图考得更好,妈妈相信你在下次的数学考试中就能考好的。”

“承诺”指的是用承诺的方式帮助孩子看到生活更为广大的目的和意义。例如,妈妈对桐桐说:“你觉得考得不好让妈妈很失望,但是,妈妈一直是以你为荣的。不管你考得怎样.只要你认真去考了,妈妈都为你感到骄傲。”

通过调整、挑战和承诺,桐桐明显地感觉好多了。事实上,鼓励孩子克服困难和挫折的关键就是父母对孩子的努力和行为作出正确的评价,让孩子也能够正确评价自己的行为和结果之间的关系。

当孩子登山怕高、怕摔跤时,家长可以鼓励孩子说:“别怕,你行的!摔一跤算什么?”“你真勇敢!”当孩子一次次战胜困难时,他们使会增添勇气,激起战胜困难的愿望,害怕的心理就会消失,自信心就会增强。这时孩子会认为自己行,自己可以克服困难,抗挫折能力也就培养起来了。

对挫折说:“来吧,我能战胜你!”

两种方法 帮父母提高孩子的抗挫折能力

提高孩子的抗挫折能力 父母要学会“偷懒”

叛逆集训
  • 动力 生活实践
    借鉴教育家陶行知的生活即是教育、社会即是学校的教育理念带孩子了解验生活,了解生活不易及父母艰辛,能与父母感受产生共鸣。
  • 动力 亲子沟通
    通过沟通,客观揭示孩子青春问题核心,帮家长洞察成长困境,打破亲子沟通障碍,用仪式唤醒心底亲情,塑造家庭能量场。
  • 亲近自然 亲近自然
    带孩子走进真实的大自然,扩大眼界格局,在旅行中参加体能磨炼等实践活动;在严苛环境中锤炼孩子的体魄和意志力,帮助孩子砥砺心志。
  • 心灵感化 心灵感化
    给孩子提供即兴发挥的舞台,让孩子敢发声,帮孩子克服自卑自闭倾向,培养领导能力和胆识,让每个孩子敢于践行梦想,拥抱自己。
个性化教学法,效率保障
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青少年叛逆期怎么教育

1.善于分析孩子的要求。即使是非常荒谬的要求,也应该慎重考虑之后,给予响应与讨论,找出充分的理由,让他明白了你的看法;2.只要与孩子有关的决定,都必须事先询问他的意见,认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见,也应该给他留下可以自主的空间,让他有学习、思考空间;3.要真诚的态度对待孩子,让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后,应该给予改正的机会,并给予支持与肯定。


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