湖北襄阳最好的青少年叛逆学校

孩子叛逆问题是让家长非常头疼的，孩子叛逆网瘾，无心学习，厌学逃学，学习成绩一落千丈，顶撞父母，不听话，有的甚至离家出走，出入娱乐场所，社会化严重，家长束手无策，叛逆少年管教学校哪家正规呢？更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

叛逆特训学校，全封闭式管理，没有假期，包括过年，一对一心理辅导，感恩励志教育，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态，那么“湖北襄阳最好的青少年叛逆学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智坏习惯改造学校（受欢迎度比较高）：面向全国招生

2.湘学教育青少年教育学校（师资不错）：面向全国招生

3.好孩子青少年管教学校（整体评价不错）：面向全国招生

4.萃华厌学纠正学校（教学质量好）：面向全国招生

5.杰龙教育叛逆纠正基地：面向全国招生

以上排名不分先后，叛逆学校现在非常火热，所以出现了大批新学校，但是家长选择的时候，建议还是选择成立时间久，经验丰富的学校。

【励心智】是全封闭式管理学校里比较老的一个品牌了，办学已有十多年，目前已成功帮助近万名孩子成功矫正。本学校注重孩子身心发展，以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。学校师资力量强大，不乏有研究生学历的老师到校任教。同时学校采用透明教学，安装有360度无死角监控，家长就算远在千里之外，也可以通过手机看到孩子在校生活情况。若是您正在为不听话孩子选择全封闭式学校而烦恼，那么可以联系本校老师咨询了解，并且预约实地考察时间。

一、部分特训学校都开设了哪些课程？

1、作为家长你心里肯定存在疑问，特训学校里面的课程会不会跟其他学校的课程是一样的，答案是不一样的。特训学校的教育模式主要是以孩子的心理方面和行为方面进行教育纠正，所以心理老师和军事教官是必不可少的老师。

2、特训学校的孩子都是心理、行为出现偏差的孩子，导致行为偏差的主要原因其实还是心理偏差。因此对于孩子心理的教育和矫正在特训学校的教育中显得尤为重要，心理老师的水平和配备人数的多少哦这也是特训学校教育成果体现的很重要的因素。

3、但同时孩子在特训学校里面也同样会受到文化课程的教育，语文、数学、英语等课程很多学校也都设立了相关的教育课程。也有部分的学校开设了很多兴趣教育课程。例如摄影兴趣班、乐器兴趣班、画画等等……

4、作为家长，您肯定希望将孩子送到那种正规的、师资力量雄厚的学校去。正规的特训学校是需要具备教育部门颁发的办学许可证等其他相关证件，但这些信息很多学校都是没有直接在网上进行公布的。作为综合师资力量，与一个学校的办学理念、办学经验，办学规模是密不可分的。这些需要业内人士对学校非常了解且长时间的跟踪调查才能得出结论。

二、学校主要招收以下特征的学生：

1、学习类

厌学、学习困难、对学习不感兴趣，考试压力大、作业拖拉。

2、情绪触动

脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触。

3、人际交往类

亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌。

4、成长类

网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正。

三、选择孩子叛逆学校要注意什么？

1、没有特别严重的叛逆，家长别考虑孩子叛逆学校，应当改善教育方法，注重与孩子的沟通。

2、在确定要将孩子送往叛逆学校前，家长要亲自实地考察一下学校，不要信广告，不要信招生谗言。

3、规模大的学校不一定好，但规模小的学校千万别考虑，规模小就意味着，很多方面都不完善，这其中包括师资、环境等。

总之一条，好的叛逆学校有很多，不好的也有不少，多多进行比较和实地考察会比较靠谱。

1、和叛逆孩子沟通的技巧：充分尊重孩子

尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、沟通，而不是对孩子进行各种各样的限制，这个不行，那个不许。给孩子足够的时间和空间，对新鲜事物进行探索，让孩子感受到尊重与理解，可以从根本解决孩子的逆反心理！孩子会产生逆反心理，一般都是出自于对父母的不满，不管是出于对父母高压手段的不满，还是威胁恐吓下的反抗。对孩子给予肯定、鼓励，更有利于亲子关系的发展，有助于亲子之间的沟通。具体来说，和孩子谈话或讨论问题时，你可以尝试先谈论一些能和孩子达成共识的话题，营造和谐愉快的谈话氛围，让孩子在温和的情绪中，从心理上接受父母。理解孩子，事情才会朝着父母期待的方向，继续出发。

2、青少年为什么厌学

青少年厌学的心理原因都不相同，厌学的孩子很多但是厌学的原因都不太一样，最常见的就是我学不会，和同学关系不好，父母期待过高。在接触了很多厌学的孩子后，我们会发现，虽然同样都是厌学，但是每个孩子外在的表现形式都是不同的。叛逆孩子，是脆弱敏感的，家长要理性对待。

3、孩子叛逆是常态吗？该如何教育好？

对于叛逆的孩子，很多家长都会有个误区，觉得给孩子空间，让他自己去成长就行，所以对孩子的行为不加以管教，放任孩子，然而这样可能只会让孩子路“越走越歪”。很多人认为孩子的逆反是家庭困境。有些父母无助、苦闷、无计可施；有些父母企图用他们的权威压制孩子；有些父母甚至拳脚相加，尊称“棍棒下有孝子”。这种无理行为不仅使家长苦恼，对孩子也同样感到痛苦。父母要走进孩子心里，用爱感化他们。

4、叛逆孩子，都是没有刹车的法拉利

青少年使用大脑情感部分多过逻辑和理智的部分，因此他们遇事惯常的反应是依据情感和直觉，容易一惊一乍。而青少年大脑的额叶皮质负责“控制、计划、短期记忆、组织、情绪控制”，然而这部分却仍在发育之中。因此，青少年就好比“一辆没刹车的法拉利”，家长要对情绪化的孩子多加耐心。孩子情绪上来的时候，做家长的自己要冷静，更不要和孩子一般见识，自己跟着失控。放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。

5、叛逆是对人际关系调整的一种适应

叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为*个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后，亲子关系发生变化，自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变，对孩子未来良好的社会适应性十分重要，叛逆则在其中起着关键作用。心理学研究表明，同伴交往对孩子的社会化发展有重要影响。在与同伴的相处中，孩子学会从别人的角度思考问题，学会怎样理解他人，这都是社会化发展过程中非常重要的素质。心理学研究还发现，同伴关系对孩子成年后的人际交往能力和心理健康水平有显著的预测作用。中学阶段拥有充足的朋友、与朋友保持稳定而较亲密的友谊的孩子，到了成年期，往往人际交往比较顺利，且心理健康水平较高。在与同伴交往的过程中发展自己各方面的能力，这对于孩子未来的发展很重要。有时候，孩子的叛逆意味着他已经开始走向*和成熟。

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