浙江省有没有什么机构收青少年叛逆的孩子

浙江省有没有什么机构收青少年叛逆的孩子有些青春期的孩子，表现相对平顺，有些表现相对叛逆，有些家长如果拿捏不好，就会陷入家庭危机，面临双输局面。家长们要去给孩子一定的空间，不要干涉过多，我们应放下心来，适度降温，顺应自然规律，你干预过多，孩子就会逃避，或者与你对抗，教育反而适得其反。正规青少年不良行为改变学校专注于孩子自我成长、身心健康教育；已成功帮助众多青少年重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！

现在的家长不免有望子成龙、望女成凤之心，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力教育，导致孩子叛逆网瘾，懒散，凡事都要依靠父母。“浙江省有没有什么机构收青少年叛逆的孩子”，已经为大家整理好了：

1、励萱叛逆学校（受欢迎度比较高）

2、华心特训学校（效果比较好）

3、弘扬教育叛逆纠正基地（经验丰富）

4、菁华至宏心理辅导学校（口碑不错）

注：以上排名不分先后，每个学校都有自己的特色。

青少年素质教育学校一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上，采取全军事化、封闭式的教育管理。

对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

我们学校前期给孩子建立沟通桥梁，然后通过特色心理辅导，军事训练，劳动体验，感恩教育，法制教育等等多种教育相结合，磨炼孩子意志，教孩子知法懂法，当孩子渡过安全期后，加入亲子课堂，特长教育，同步文化课等多样化课程，辅助孩子，为孩子重返校园参军入伍，升入职高创造条件。

学校优势

1、教学模式：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成等作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，利用多年成功经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

2、管理方式：采取准军事化管理、封闭式模式，依托科学的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决各类叛逆心理问题。

3、课程丰富：我们学校由励志特训教育基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、综合素质拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合青少年多方位、沉浸式学习体验。

4、科学理念：教育创办以来，始终坚持以“魔法研学，找回自己”，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的宗旨，积极探索创新教学模式，在相关部门的鼎力支持下和教职员工的辛勤努力下，成功辅导青春期问题青少年数千名，有效帮助众多家庭解决了孩子的矫正教育问题。

十三岁孩子不听话还犟嘴怎么办？

1、跟孩子好好沟通

沟通是解决问题的前提，在孩子不听话时，家长要先跟他进行心平气和的沟通，跟孩子换位思考，了解孩子内心的真实想法。另外，有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力，所以家长要对给娃更多的关爱，不让孩子觉得自己被忽视。

2、多一些包容

孩子的成长是需要家长的耐心等待和引导的。孩子会犯错，会做的不好，会达不到你的期望，但这是父母的功课，不要把这些变为对孩子的强求。希望焦虑的家长能放平心态。

3、信任孩子

因为孩子具有非常强烈的*意识，家长要给予孩子相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他*去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。。

4、学会倾听孩子的观点

孩子年龄小，自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

5、用自然后果惩罚孩子

孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。

6、不能焦虑

孩子教育中的问题，不少是由家长的焦虑造成的。比如，认为不能输在起跑线上，不惜花钱、花时间逼着孩子干这干那。其实，与“不能输在起跑线上”相比，更重要的是“赢在终点线上”。有一句话说得好：笑到最后，才是笑得最好。

青少年特训学校旨在让孩子在阳光下成长，以心理咨询为基础，以鼓励和表扬为工具，以爱和感恩为特色，以突破和效果为导向。它还渗透到教育中的军事训练中，培养学生抵抗挫折、与他人合作、提高自信的能力，从而达到学习和提高体质的目的。通过活动游戏、培训、体验、互动、分享经验等创新体验式学习，让孩子能够思考、感受、转化，从内到外拥有积极的态度和积极的思维。相信我们，我们会给我们的孩子一个不同的明天。