湖北咸宁孩子叛逆送封闭学校可以吗

叛逆孩子管教学校排名

叛逆小孩教育学校觉得作业的目的是为了巩固和运用所学的知识，对作业无论会与不会，都应该先看书，弄懂记熟，做到熟中求快。那种不看书就做作业或边翻书边做作业的方法，效果不好。同时，还要讲究作业的规格和整洁，凡是做错的作业，一定要孩子及时订正。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、护航

2、爱德思睿

3、励萱

4、航硕

5、国瑾

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推荐学校简介

1、护航

• 机构介绍：办学已有十多年，教学经验丰富，教学质量可靠专业，已成功帮助上万名问题青少年矫正成功。透明办学，家长可通过手机端看到孩子在校情况。加上学校会有24小时巡逻，老师24小时陪同孩子吃住，所以家长不用担心孩子的安全问题。
• 开设课程：孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识；
• 孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机；
• 学校会组织感恩教育，让孩子懂事听话，有感恩之心，能体谅父母的辛苦与不易；

2、爱德思睿

• 机构介绍：是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校。
• 开设课程：厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

机构优势：

• 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；
• 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；
• 挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖；

3、励萱

• 机构介绍：是一所获*认可以矫正不良行为青少年的厌学教育学校，学校主要针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。如果家中孩子厌学叛逆到完全无法管，那么可以送来我们学校试试。
• 开设课程：奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等

机构优势：

• 心理辅导：一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；
• 一训即军事训练，二教则包括心理和文化教育。通过这种方式进行学生纠偏，使其能够在保证学业不受影响的情况下改变思想和行为；
• 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

4、航硕

• 机构介绍：是一所具有一定影响力的全国性学校,学校对学生的要求和考试都较为严格,对于有意向进入该校学习的学生,需要提前准备,全面提高自己的综合素质、基础知识和能力素质。通过一些特殊的辅导和训练,学生可以更好地适应该校的特殊教育模式,为未来的发展奠定坚实的基础。
• 开设课程：叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母

机构优势：

• 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；
• 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；
• 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；

5、国瑾

• 机构介绍：专注8-18岁孩子行为矫正，已经有10余年了，口碑挺不错的，针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋等青少年进行心理辅导，学校心理导师通过家庭教育方式诊断，寻找孩子叛逆，网瘾等问题根源，制定专门的矫正方案。帮助孩子，树立正确的人生观，提高自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心。
• 开设课程：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学

机构优势：

• 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触
  学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；
• 通过训练，我们可以开发孩子的潜能，提高他们的综合素质。孩子将变得更加自信、*、健康，成为时代的佼佼者；
• 特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大；

教育资讯

顶嘴是每个孩子叛逆期都会出现的行为，说明孩子的自我意识和尊严开始觉醒了，他开始自我思考，开始强烈的想要表达自己，想要捍卫自己说话的权利想让父母看到自己的内心诉求，顶嘴并不是不听话，没教养，故意的作对，而是他们采用语言的形式与父母进行对抗，寻找自我，建立自我个性的必经过程。

十一岁男孩的10大心理特点，第7点每个孩子几乎都有

十一岁男孩的心理特点：

一、行动拖拉

他行动拖拉，但挑剔起妈妈的不是来却半点也不迟疑，奉行“宽以律己，严以待人”的态度。这时候也是家长最别指望孩子来协助家务的年龄。

这段时间11岁娃和妈妈的关系最差，他时刻和你抗辩，反抗多于合作。有趣的是，他和外人相处比则通情达理很多。

二、大脑变化

首先，会从具体思维转变为抽象思维的形式，意味着孩子看到问题的时候，可以先思考，然后运用逻辑和推理的能力来解决问题，而不再是简单的观察。

其次，在语言方面，有了很大很大的提升。孩子可以学习最高5000个新词汇，因此我们需要对于孩子，更加的认真，注重培养，好让孩子学到更多的词汇。

三、以自我为中心

十一岁男孩最大的特征，是以自我为中心。他不愿意合作，哪怕稍做让步就能让事情顺利进行。

四、生理状态

在学习新的技能或是新的知识点的时候，会缺乏自信心。和成人一样，我们学习新的知识点的时候，也会有些忐忑，不知道能不能学好，孩子也是一样的，所以我们要支持并且鼓励青少年学习新的知识和技能，不要忽视他们缺乏自信的问题，长久以来，孩子将越来越没有自信，最后就是无论做什么事情都没有兴趣，甚至会得心理疾病。

五、胆小

十一岁是烦恼最多，害怕的东西也最多的年龄。他们最烦恼的事情，和10岁孩子一样，是上学、家庭作业和学校课程。其次的身体发育也是他们烦恼的事情。他们还害怕蛇虫等动物，害怕黑暗，甚至孩子怕高。

六、情感方面

第一，可能会经常生气，并且特别反感别人对于他的命令。让孩子做事的时候，一定要好好和他进行沟通，别说孩子了，我们成人也不喜欢被命令的感觉。

第二，经常情绪化。我们要理解孩子情绪的同时，也一定要进行管教，否则以后会特别特别叛逆，到时候再管，就非常不好管了。

七、开始有厌学心理

在学校里的行为越来越糟，他不但可能讨厌上学，还可能讨厌老师;不但讨厌上课、写作业，而且也真的很容易疲倦、分心，甚至生病。当然，比在家里好不少。还有，他可能早上上学前常常情绪败坏，但下课时又往往变得满开心的了。

八、社交方面

11岁男孩希望获得特别大的*性。孩子这个时候不是很*，但是渴望*，我们可以给他一定的*，让他慢慢试着*，时间长了，孩子也就真的*了。

九、多动症明显

这个年龄的孩子像个永动机一样，一刻也不消停，哪怕他坐在那里也手脚停不下来，实在不需要动时，他也要把腿抖动个不停。其实这是孩子受到内在生理改变以及活跃的生理现象所致。

十、精神方面

11岁男孩对赚钱非常感兴趣。可以鼓励孩子进行做家务，然后给予一定的奖励，培养孩子的*性并且让孩子体会到挣钱快乐的同时让孩子理解家长，上班是非常辛苦的，从而产生关于孝敬父母的情感。

综上所述，这个年龄段的孩子，要多培养孩子的求知欲，孩子产生一定脾气的时候，一定要与他们进行沟通和教导，不要急于求成。