在孩子步入初中之后,马上面临的就是青春期。而青春期的孩子最明显的特征就是叛逆厌学,而厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。目前厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。那么家长该如何引导青春期叛逆的孩子呢?更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
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机构优势:
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青少年沉迷手机,打游戏上瘾,厌学不上学早恋,不好管教,自卑自闭,离家出走和家长不沟通…抚养他们大成人,是一场漫长的长跑,这里面的不容易只要父母自己理解。青少年时期的叛逆让很多父母束手无策。如果你家的有如上情况,实在无处求助。又不想眼睁睁的看着他们自暴自弃,现在有专门的青少年叛逆期的管教学校。父母应该适当放下架子和权威,尽可能尊重孩子的意见和决定。
今天青少年素质学校-湘学励志教育跟家长聊聊,该如何对孩子进行适当地批评呢?
1、低声批评
父母批评孩子时,应用低于平时说话的声音。低而有力的声音,会更容易引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话。这种低声的“冷处理”,往往比大声斥责更有效。
2、保持沉默
孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果如他所想的责备他,那么孩子反而会有一种如释重负的感觉,对批评和自己所犯的过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心里反而会紧张,会感到不自在,进而反省自己的错误。
3、暗示错误
孩子犯了错误,如果父母能心平气和地启发孩子,不直接批评他的错误,那么孩子就会很快明白父母的用意,愿意接受父母的批评和教育,这样做也保护了孩子的自尊心。
4、多用良言
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”成功的父母是深知良言的妙用的。他们善于观察子女的心态处境,然后选择时机,有针对性地给予语言的抚慰、温暖和鼓励,这样,孩子的理想之花就会渐渐开放。反之,横挑鼻子竖挑眼,不加分析地乱指责,以长辈自居,要求孩子无条件服从,不容孩子分辩,这种教育方式有害无益。
研究显示:父母的心理素质会直接影响到孩子的性格,父母性情平和、做事*,子女性格多表现为亲切、率直,有活动能力;父母过分严厉,子女的表现则往往是逃避、反抗或胆怯;父母处事忽冷忽热,反复无常,子女多表现为神经质、自以为是、缺乏责任心、没有耐心等。
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