浙江省管理不听话孩子学校

叛逆孩子管教学校排名

近年来，随着互联网的普及，网瘾问题也逐渐成为了家庭教育的一大难题。许多家长为了孩子的健康成长，选择送孩子去戒网瘾学校。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、慧诺特

2、正苗启德

3、护航

4、爱德思睿

5、励萱

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！！！

推荐学校简介

1、慧诺特

• 机构介绍：学校拥有丰富的教学资源,包括图书馆、实验室、培训中心等设施。学生在这里可以充分利用这些资源,拓展自己的知识面,激发自己的学习兴趣。
• 开设课程：专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势：

• 军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能；
• 学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子；
• 用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正；

2、正苗启德

• 机构介绍：特训学校的特色不仅仅是在于全封闭管理，而是学校采取的教育方式。有些普通的学校也会实行封闭式管理，然而他们并非专业的特训学校，对于叛逆孩子的问题矫正一样没有用。所以想要知道特训学校对叛逆孩子有没有用，关键是要找到一所专业正规的青少年特训学校
• 开设课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等，满足孩子学习需求；
• 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；
• 军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯；

3、护航

• 机构介绍：叛逆孩子矫正学校运用的教育理念也是让大家较为熟知的:“罪行必须被惩罚”。与其他学校不同,它的重点并不是让学生获得知识或技能,而是逐步扭曲这些学生的思维方式,消除他们心中对违法乱纪的欲望。对于叛逆学生,无论是体罚、休息或其他形式的惩罚,都要简单明了、特别严格地执行。
• 开设课程：孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 体验军训生活，让孩子拥有团队精神，并肩作战，合作共赢的意识；
• 学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；
• 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

4、爱德思睿

• 机构介绍：采用全封闭军事化管理，通过军事管理和全封闭教学，学生可以在最短的时间内改变思想，提高身体素质，培养*自立的能力，塑造吃苦耐劳、奋勇奋斗、勇往直前的精神。并且学校在文化教学高标准严要求：在文化教学方面进行严格的管理和指导，保证提高每一名同学的学习能力，因材施教，针对不同的学生的情况进行相应辅导。
• 开设课程：厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

机构优势：

• 孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况；
• 办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富；
• 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触
  培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；

5、励萱

• 机构介绍：学校实行严格的管理制度,包括学生住宿、饮食、起居等方面。学生必须遵守学校制定的各种规章制度,否则将受到惩罚。同时,学校也会定期与家长沟通,保证学生的教育质量和生活情况。
• 开设课程：奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等

机构优势：

• 学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；
• 学校老师尽职尽责，保证严守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子，纠正陋习；
• 全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果，售后无忧；

教育资讯

打骂孩子肯定是不可取的，家长是伴随着孩子成长的重要的伴侣，最好的教育方式就是榜样。每位父母教育孩子的方法都不一样，有的父母会正确引导孩子，对待孩子十分有耐心；但是有的父母则会打骂孩子，这是非常不正确的行为。不仅对孩子的身体有很大伤害，连心理伤害也是非常严重的，如果经常受到打骂的话，很有可能不管做什么都会觉得自己不行，而发生出自暴自弃的现象。本来孩子这件事情能够做好，但是偏偏不肯去做，并且也会想要去搞破坏，还有可能会出现遇到任何事情都会变得冷漠或者做事很胆怯等。

女儿马上高考却厌学厌考的原因是什么？

一、面对高考，家长的压力通常比考生大。

孩子还年轻，有的对中考的重要性认识不足、重视不够，混沌一片，用家长的话来说就是迷糊；有的学生第一次面对这样的考试，不知所措，难以应付。

而且父母深知中考对孩子的重要性，一般对孩子的期望值都比较高，无形中会将压力传递给孩子，有些只是直接向孩子施加压力，如果对孩子提出不切实际的要求，看到孩子不认真对待考试时更是备感焦虑不安，进而将情绪发泄在孩子身上……家长的这种做法，易导致矛盾激化，对孩子考前心理产生极大的负面影响。

出现这种情况时，可以找一位资深的青少年心理专家给孩子做心理减压，当然顾问也会给父母提供许多建议，帮助孩子度过这一关键时期。

二、面对高考，学生的心理有很多的问题。

在高考面前，如果还整天嘻嘻哈哈，这很不合理，也不负责任。

“压抑心理”就是高三学生最常见的一种心理状态、殊不知，过度地运用这种防御机制会产生许多消极后果，主要有以下五个方面：

1)忧郁：主要表现为失眠、神经衰弱、精神无法集中、个性孤僻、自我封闭、缺乏人际交往，常感到前途无量、丧失自信、感到外界压力过大、情绪低落、羞愧、无助等；

2)厌学：对学习和集体生活失去兴趣，缺乏耐心；

3)社交障碍：缺乏自信、沉默寡言，但又多疑、敏感；

4)焦虑：明显的焦虑、自我感觉较差，焦虑常常表现为躯体不适，如头痛、肠胃不适、疲劳；

5)越是压抑的情绪、思想，在适当的时候，往往会以改造的形式出现、例如，由于一些小事，与同学吵得不可开交，甚至一言不合，拳脚相向。

面临高考时，采取压迫性的方式不但不能有效地解决问题，甚至有反作用、压抑心理常常与自卑、抑郁、自我封闭、焦虑、孤僻等病态心理一脉相承、要改善高考应对的效率，切实加强竞争实力，要对这种心理进行有效地调节。