湖南省衡阳市封闭式叛逆孩子学校（今日更新/推荐）

叛逆孩子管教学校排名

孩子的叛逆和上瘾问题常常令家长感到无解。尽管家长想方设法地劝说孩子，但孩子的态度并未改变。有时候，孩子还会反抗家长的劝导，加剧了整个家庭的矛盾。叛逆戒网学校如何选？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、爱德思睿

2、励萱

3、航硕

4、国瑾

5、慧诺特

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推荐学校简介

1、爱德思睿

• 机构介绍：专注青少年叛逆引导，以强烈的社会责任感关爱迷途孩子，关注困惑家庭，创新教育模式，以增进学生心理健康为核心，培养学生良好的行为习惯，增强学生感知能力、人际沟通能力、心理承受及心理康复能力，培养学生学习兴趣，激发学习潜能，让学生能真正把握自己的人生航向，实现人生价值。
• 开设课程：心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训

机构优势：

• 体验军训生活，让孩子拥有团队精神，并肩作战，合作共赢的意识；
• 学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；
• 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

2、励萱

• 机构介绍：问题青少年特训学校采取全封闭式管理，半军事化教学，学校面向全国常年招生，主要针对孩子早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校，学校以心理辅导为主，外加特长教育、全封闭式教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育8大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。
• 开设课程：特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势：

• 孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况；
• 办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富；
• 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触
  培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；

3、航硕

• 机构介绍：在矫正问题孩子这一方面具有丰富的教学经验。学校主要针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标，帮助孩子改变不良心理和行为习惯。
• 开设课程：叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

机构优势：

• 学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；
• 学校老师尽职尽责，保证严守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子，纠正陋习；
• 全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果，售后无忧；

4、国瑾

• 机构介绍：在这所学校里,学生们不需要考虑其他事情,而只需要专心学习。学生们都住在学校内,可以享受完善的生活服务。学校设置有各种设施,如教室、图书馆、学习室、食堂、洗衣房等,以确保学生们拥有稳定和健康的学习生活。
• 开设课程：心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势：

• 定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学；
• 教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令；

5、慧诺特

• 机构介绍：在学校成立的十余年里,学校已为数千名叛逆孩子提供了救助,帮助他们重返人生正轨并成为社会有用之才。学校取得了较好的社会反响和成效,一些学生甚至成为了著名的企业家和社会贡献者。
• 开设课程：专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势：

• 学校会通过娱乐活动，让青少年在紧张的学习中适当的放松，这有利于孩子身心的健康发展；
• 纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度；
• 军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；

教育资讯

父母在与孩子交谈时没有耐心，对待孩子就是有话就赶紧说，而且很多父母有一个习惯，就是用命令的方式与孩子交流。孩子无法忍受指令似的话，即使他们明着不敢反抗，也会暗戳戳的反抗。孩子是体会不了忠言逆耳，所以父母对待孩子要注意分寸，这样他们才会愿意听。父母要尊重孩子的话语权、隐私权，少唠叨。

怎样管理叛逆期的青春期叛逆的孩子？

1.不要给孩子过高的期望。

当今中国的独生子女教育，如果说在生活上是家长惯坏了孩子的话，那么在学习上恰恰是孩子惯坏了父母，不断加码的要求，尽力满足，使当代父母变得越来越贪婪，贪婪像一个黑洞，孩子在没有尽头的隧道中前行，包袱越来越重，心情越来越沉重，自信也被吞没了，孩子不是为自己学习，而是在为家长学习。

因此家长不能只关注孩子的学习，而忽视与孩子的情感沟通，只有走进孩子心灵，才能走出教育误区，要从现在起，满足孩子无形生命的需求，赏识孩子。

2.教育需要不断反思。

即使孩子出现叛逆的行为和想法，父母也不要表现得态度紧张。

叛逆情绪本身没有过错，父母不要戴着有色眼镜看待。

越在孩子出现负面情绪的时候，越应当抱有耐心和理解，告诉青春期的叛逆父母可以接纳，并引导青春期的叛逆如何正确排解和表达，用正确的方式将其释放出来。

如果我们家长忽视了同孩子以朋友的关系去沟通交流，内心隔阂，那么养了十几年的孩子，很可能等于没有孩子，并不能真正的享受到为人父母的乐趣。

3.犯错误是孩子的权利。

孩子在成长过程中，因为心智不成熟，情感不完善，孩子凭毅力克服不了一些不成熟的行为。

犯错误是孩子的权利，这时需要父母正确的引导，在人格上平等的对待孩子，用真诚换取真诚，用宽容换取宽容。