郴州市比较有名的戒网瘾少年学校

叛逆孩子管教学校排名

目前，许多家长都渴望孩子成为优秀的人才，但却忽略了培养孩子个人素质和能力的重要性。这种方式导致很多孩子变得叛逆、沉迷于网络，不愿意付出努力，这时需要家长一直提供支持。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、励萱

2、航硕

3、国瑾

4、慧诺特

5、正苗启德

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推荐学校简介

1、励萱

• 机构介绍：学校开展特色化教学，开设特长兴趣教育、心理辅导、丰富的校园活动、文化课差、知恩感恩教育、劳动体验教育等。让孩子体验生活的辛苦，懂得感恩，同时文化成绩及时跟上，让孩子有一个全新的改变。
• 开设课程：特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势：

• 通过心理辅导和体验教育，增强孩子的学习动力，恢复亲子关系，并帮助他们重新确立学习目标；
• 设施完善，设备齐全，拥有篮球场，环形跑道等运动场地，配备心理辅导室等各种功能厅室；
• 学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪；

2、航硕

• 机构介绍：由于学校的特殊性质,其招生条件也十分苛刻,需要学生提交很多个人资料,并经过筛选、考察、面试等多个环节才能进入培训。学校的师资力量相当强大,由专业的军训教官、体育教练以及心理学家组成。学生们在设施完备的校园里进行严格的军事训练、体能训练以及心理训练,以此来强化他们的意志、品质和对生活的认识。
• 开设课程：叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

机构优势：

• 全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的好孩子；
• 一对一心理辅导，让孩子重新认识自己接纳自己；
• 对待青少年的教育我们绝不马虎，心理老师个个经验丰富，能够应对不同的孩子；

3、国瑾

• 机构介绍：专注青少年叛逆引导，以强烈的社会责任感关爱迷途孩子，关注困惑家庭，创新教育模式，以增进学生心理健康为核心，培养学生良好的行为习惯，增强学生感知能力、人际沟通能力、心理承受及心理康复能力，培养学生学习兴趣，激发学习潜能，让学生能真正把握自己的人生航向，实现人生价值。
• 开设课程：心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势：

• 学校通过军事培训，在增强孩子体魄的同时，培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，从而磨练孩子的意志力；
• 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；
• 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

4、慧诺特

• 机构介绍：问题青少年特训学校采取全封闭式管理，半军事化教学，学校面向全国常年招生，主要针对孩子早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校，学校以心理辅导为主，外加特长教育、全封闭式教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育8大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。
• 开设课程：专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势：

• 军事化管理，帮孩子改正，弯腰驼背，拖拉懒散，肥胖无节制的坏习惯；
• 全托免陪：学校全年无休，全程一站式全托教学和生活管理，生活老师与学生同吃同住；
• 学校设有亲子交流课堂，让家长和孩子打开心扉，让孩子体量父母的良苦用心；

5、正苗启德

• 机构介绍：在矫正问题孩子这一方面具有丰富的教学经验。学校主要针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标，帮助孩子改变不良心理和行为习惯。
• 开设课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；
• 学校会定期举办的亲子活动，让孩子和家长互动，走心交流；
• 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；

教育资讯

现如今，很多青少年出现了严重的厌学情绪，不愿意去上学，这让家长非常头疼。青少年厌学有的时候并不是孩子不爱学习，而是孩子出现了心理障碍，导致孩子无心学习。针对青少年厌学心理咨询和辅导,青少年特训学校表示自信心就是相信自己一定能达到某一目标或完成某一项任务的心理状态。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题，来大正教育，还您一个全新的孩子。

怎样管理叛逆期的青春期叛逆的孩子？

1.不要给孩子过高的期望。

当今中国的独生子女教育，如果说在生活上是家长惯坏了孩子的话，那么在学习上恰恰是孩子惯坏了父母，不断加码的要求，尽力满足，使当代父母变得越来越贪婪，贪婪像一个黑洞，孩子在没有尽头的隧道中前行，包袱越来越重，心情越来越沉重，自信也被吞没了，孩子不是为自己学习，而是在为家长学习。

因此家长不能只关注孩子的学习，而忽视与孩子的情感沟通，只有走进孩子心灵，才能走出教育误区，要从现在起，满足孩子无形生命的需求，赏识孩子。

2.教育需要不断反思。

即使孩子出现叛逆的行为和想法，父母也不要表现得态度紧张。

叛逆情绪本身没有过错，父母不要戴着有色眼镜看待。

越在孩子出现负面情绪的时候，越应当抱有耐心和理解，告诉青春期的叛逆父母可以接纳，并引导青春期的叛逆如何正确排解和表达，用正确的方式将其释放出来。

如果我们家长忽视了同孩子以朋友的关系去沟通交流，内心隔阂，那么养了十几年的孩子，很可能等于没有孩子，并不能真正的享受到为人父母的乐趣。

3.犯错误是孩子的权利。

孩子在成长过程中，因为心智不成熟，情感不完善，孩子凭毅力克服不了一些不成熟的行为。

犯错误是孩子的权利，这时需要父母正确的引导，在人格上平等的对待孩子，用真诚换取真诚，用宽容换取宽容。