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湖北省襄阳市五大封闭式叛逆学校排名一览盘点

机构:叛逆孩子管教学校 时间:2024-02-29 12:25:39 点击:37

叛逆孩子管教学校排名

青少年叛逆厌学学校,是一些对学校学习产生厌倦感、经常偏离正常行为轨迹的青少年的救星。对于那些在普通中学找不到容身之地的学生而言,这类学校似乎成了他们唯一的出路。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

1、护航

2、爱德思睿

3、励萱

4、航硕

5、国瑾

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!!!

叛逆通用图

学校介绍

    1、护航

  • 机构介绍:采用全封闭军事化管理,通过军事管理和全封闭教学,学生可以在最短的时间内改变思想,提高身体素质,培养*自立的能力,塑造吃苦耐劳、奋勇奋斗、勇往直前的精神。并且学校在文化教学高标准严要求:在文化教学方面进行严格的管理和指导,保证提高每一名同学的学习能力,因材施教,针对不同的学生的情况进行相应辅导。
  • 开设课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
  • 机构优势:

    • 通过心理辅导和体验教育,增强孩子的学习动力,恢复亲子关系,并帮助他们重新确立学习目标;
    • 设施完善,设备齐全,拥有篮球场,环形跑道等运动场地,配备心理辅导室等各种功能厅室;
    • 学校会给孩子做思想引导,让孩子变的乐观,积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪;

    2、爱德思睿

  • 机构介绍:学校实行严格的管理制度,包括学生住宿、饮食、起居等方面。学生必须遵守学校制定的各种规章制度,否则将受到惩罚。同时,学校也会定期与家长沟通,保证学生的教育质量和生活情况。
  • 开设课程:心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
  • 机构优势:

    • 全托管寄宿制,封闭式管理,把孩子培养成自律,自立,自信,自强,感恩的好孩子;
    • 一对一心理辅导,让孩子重新认识自己接纳自己;
    • 对待青少年的教育我们绝不马虎,心理老师个个经验丰富,能够应对不同的孩子;

    3、励萱

  • 机构介绍:学校注重学生的内涵发展,努力打造一种特殊的成长环境,使学生综合素质得到全面提高,全面发展。在特训的过程中,学生得到了培养和成长,形成了让人瞩目的特质,成为了真正的优秀人才。
  • 开设课程:特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
  • 机构优势:

    • 学校通过军事培训,在增强孩子体魄的同时,培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神,从而磨练孩子的意志力;
    • 学校组织各类兴趣活动,帮助孩子培养兴趣爱好,远离网络上瘾的危害;
    • 老师与学生同吃、同住、同劳、同学,及时掌握学生的心理行为动态,随时解决学生的各种困惑,避免了教学上的漏洞;

    4、航硕

  • 机构介绍:全封闭特训学校是一所面向青少年培养全面素质的学校,学生从小学到高中完整学习,在校期间进行严格的封闭式特训,学生不仅接受传统学科的教育,还注重培养学生的性格、习惯、道德素养、团队协作等能力训练。在不断探索中,学校特别注重学生的心理健康,开设了心理健康课程,为学生的全面成长提供良好的环境。
  • 开设课程:叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
  • 机构优势:

    • 军事化管理,帮孩子改正,弯腰驼背,拖拉懒散,肥胖无节制的坏习惯;
    • 全托免陪:学校全年无休,全程一站式全托教学和生活管理,生活老师与学生同吃同住;
    • 学校设有亲子交流课堂,让家长和孩子打开心扉,让孩子体量父母的良苦用心;

    5、国瑾

  • 机构介绍:正规叛逆管理学校,主要以心理辅导为主,以军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的为辅,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为健康向上的阳光少年。
  • 开设课程:心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
  • 机构优势:

    • 老师会培养孩子的自信心,丰富孩子们的课余生活,让孩子身心健康成长;
    • 学校会定期举办的亲子活动,让孩子和家长互动,走心交流;
    • 学校教育模式,多年的不断创新,多年积累与沉淀,矫正效果更可靠;

叛逆通用图

教育资讯

怎样管理叛逆期的青春期叛逆的孩子?

1.不要给孩子过高的期望。

当今中国的独生子女教育,如果说在生活上是家长惯坏了孩子的话,那么在学习上恰恰是孩子惯坏了父母,不断加码的要求,尽力满足,使当代父母变得越来越贪婪,贪婪像一个黑洞,孩子在没有尽头的隧道中前行,包袱越来越重,心情越来越沉重,自信也被吞没了,孩子不是为自己学习,而是在为家长学习。

因此家长不能只关注孩子的学习,而忽视与孩子的情感沟通,只有走进孩子心灵,才能走出教育误区,要从现在起,满足孩子无形生命的需求,赏识孩子。

2.教育需要不断反思。

即使孩子出现叛逆的行为和想法,父母也不要表现得态度紧张。

叛逆情绪本身没有过错,父母不要戴着有色眼镜看待。

越在孩子出现负面情绪的时候,越应当抱有耐心和理解,告诉青春期的叛逆父母可以接纳,并引导青春期的叛逆如何正确排解和表达,用正确的方式将其释放出来。

如果我们家长忽视了同孩子以朋友的关系去沟通交流,内心隔阂,那么养了十几年的孩子,很可能等于没有孩子,并不能真正的享受到为人父母的乐趣。

3.犯错误是孩子的权利。

孩子在成长过程中,因为心智不成熟,情感不完善,孩子凭毅力克服不了一些不成熟的行为。

犯错误是孩子的权利,这时需要父母正确的引导,在人格上平等的对待孩子,用真诚换取真诚,用宽容换取宽容。

做父母的,终究还是得用些威严,执着地要求孩子做到某些事情,而不能一味迁就,眼看孩子一错再错。但是,做出要求时,一定要注意语气,并说明理由.


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