河南三门峡专业叛逆少年军事化素质教育特训学校排名一览名单

叛逆孩子管教学校排名

叛逆期的孩子不听话、沉迷网络、厌学逃学、打架斗殴、吸烟酗酒、早恋等等，很多父母是没有办法解决的，父母拿孩子没办法，普通学校的老师也管不住。但父母依旧希望孩子能够成人成材。这时不知道有什么学校可以接收这类特殊的孩子呢?其实面对这样的叛逆孩子，可以把孩子送到正规的全封闭式的叛逆管教学校去。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、慧诺特

2、正苗启德

3、护航

4、爱德思睿

5、励萱

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推荐学校简介

1、慧诺特

• 机构介绍：作为一所叛逆学校，该校采用全封闭教育模式，注重孩子们的道德和心理健康培养。学校配备了专业心理辅导老师和军事化管理人员，为孩子们提供全方位支持和帮助。
• 开设课程：军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正

机构优势：

• 设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等，满足孩子学习需求；
• 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；
• 军事化管理，全程育人，把安全放在首位，实行准军事化管理，让学员养成良好习惯；

2、正苗启德

• 机构介绍：是受*监管的正规厌学学校。学校以心理辅导为主，军事化训练为辅，另开设相应的文艺课程。学校主要针对网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，打架斗殴，奢侈消费，自控力差，学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标。自成立以来，学校得到了社会及教育界的高度认可和好评。
• 开设课程：军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造

机构优势：

• 体验军训生活，让孩子拥有团队精神，并肩作战，合作共赢的意识；
• 学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；
• 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

3、护航

• 机构介绍：是一所以矫正不良青少年行为为主，包含初中学历教育、心理辅导、素质辅导、军训拓展的专门教育学校。学校办学十多年来，已成功帮助近万名问题青少年回到生活正轨。
• 开设课程：国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育

机构优势：

• 孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况；
• 办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富；
• 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触
  培养孩子团队建设能力，帮助孩子认识自我，锻炼毅力、勇气和团队合作精神；

4、爱德思睿

• 机构介绍：学校采用全封闭式管理,学生不能与外界联系,只允许家长1次月拜访,在学校内处处受到监管。此举是否妥当,还需专业人士和社会各界的进一步讨论。
• 开设课程：心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训

机构优势：

• 学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；
• 学校老师尽职尽责，保证严守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子，纠正陋习；
• 全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果，售后无忧；

5、励萱

• 机构介绍：专注叛逆戒网瘾矫正10余年，口碑挺不错的。望子成龙，望女成凤是每个家长的期盼，随着社会发展，青少年所面临的诱惑和压力也越来越大，而多数的他们娇生惯养，缺乏强大的意志力，而出现诸多问题，可以选择专业的青少年叛逆军事化学校全方面矫正。
• 开设课程：特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势：

• 定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学；
• 教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令；

教育资讯

青少年叛逆是大多数孩子都会有的问题。只是程度不同而已，有些孩子很明显或很严肃，有些孩子甚至不表现出来。这是孩子在这个年龄阶段的正常反应。青少年管教学校叛逆孩子教育专家认为只要处理得当，大多数孩子都能安全、顺利地生活。但如果孩子或家长对类似问题处理不当，很容易对孩子造成心理影响，产生不良后果。首先，家长不要自己惊慌失措。在认识到这是正常现象的前提下，学习一些正确的方法来引导孩子，可以帮助孩子尽快摆脱叛逆期的困扰。

军事化管理学校教育思路：

1、心理疏通

在军事化管理学校老师的努力开导下，张洋终于愿意来到一所不一样的学校，据心理老师说明，张洋的厌学问题另有原因，一来父母成天忙碌，未曾关心孩子的身心健康。二来，在孩子的考试失败后，没有得到父母的开导，孩子独自承担压力。

2、打开心门

军事化管理学校针对张洋的问题，与他的父母进行了一场深度交谈，主要是告诉张洋的父母，不要只盯着孩子的成绩，需要给予孩子更多的关爱和理解，另外学校又安排父母与孩子通过写信的方式进行交流，从而缩进亲子之间的距离。

3、入校日常

由于张洋入校前的生活都由家人包办，所以他过于依赖家人也缺乏责任心，所以我们安排老师从生活上教会他力所能及的事情，像洗衣服、叠被子这些，主要目的就是为锻炼孩子的自律性和自主力。

另外学校还给张洋增加了感恩课程、心理辅导以及文化补习，在鼓励孩子学习的同时，也让孩子在其中感受到了学习的乐趣，从而增进孩子的学习欲望。

4、结业跟踪

据军事化管理学校回访，结业后的张洋回到学校继续学习，目前已考上心仪的大学。据父母说到，经历过在军事化学校的过渡，孩子在家也不用父母愁，爱干净、阳光，与家人的沟通也很顺利。