叛逆孩子管教学校排名
当孩子沉迷手机网络,导致不能正常上学,叛逆结交不良朋友,继续待在同样的环境中,根本无法有效的帮助孩子远离网络以及矫正不良心理行为习惯,专业管教叛逆孩子的机构主要针对青春期问题孩子的不良行为以及不良心理进行矫正。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
1、航硕
2、国瑾
3、慧诺特
4、正苗启德
5、护航
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推荐学校简介
1、航硕
- 机构介绍:学校以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。打破同类学校训练模式及教育大纲,不主张长期军事训练,而是会通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为有责任感、快乐、健康的阳光少年。
- 开设课程:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势:
- 老师会培养孩子的自信心,丰富孩子们的课余生活,让孩子身心健康成长;
- 住校老师24小时响应家长需求,根据家长的反馈,实时定制孩子的教育计划;
- 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;
2、国瑾
- 机构介绍:学校独创社会实践教育,学生在铁桶般的课堂之外,积极参与各种实践活动。通过实践活动,全面提高学生的实践能力、人际交往能力、观察能力等,培养学生的合作精神、勇于拼搏和面对问题的勇气。
- 开设课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势:
- 帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
- 孩子入校后,会根据孩子的具体问题,分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责;
- 挖掘优点,让孩子找回自信,温馨教育,孩子感受到家一般的温暖;
3、慧诺特
- 机构介绍:是一家专注于叛逆戒网瘾矫正的学校,已经有10多年的历史,并且口碑不错。但是随着孩子成长的过程中,他们的叛逆情绪也逐渐暴露出来,表现为以自我为中心,网瘾问题严重,极度虚荣,攀比心强,情绪非常不稳定等问题。
- 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势:
- 独特的教育方法,矫正效果好,矫正孩子三观,重建和谐的亲子关系;
- 设施完善,配套齐全,拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等,满足孩子学习需求;
- 改变了4000多名迷茫孩子,家长满意度达到90%以上,生源绝大部分来自毕业生家长的介绍;
4、正苗启德
- 机构介绍:叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其*意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的非凡,他们也就对任何事物都倾向于*的态度。对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样,十六岁不是大多数孩子叛逆期的高峰,大多数孩子叛逆期的高峰在14岁,开始年龄10~12岁,结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。
- 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
- 拥有专业师资团队,学校老师持上岗,有着丰富的叛逆管教经验;
- 学校定期举行冥想课程,让孩子孩子注意力集中,努力上进远离贪玩,喜欢学习;
- 孩子入校签订合同后,如果学员毕业后不良习惯反弹,学校会提供再次培训的支持;
5、护航
- 机构介绍:学校注重校园文化建设,为学生提供多种文化活动。学生可以加入艺术团队、学习音乐、绘画等课程,还可以参加各种比赛和表演活动,帮助学生成长为一个全面而富有文化底蕴的人。
- 开设课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势:
- 通过对孩子思想、品行等方面的严格筛选,学校将不同类型的孩子划分到不同的班级中。这样一来,学生们可以在小班级内得到更为专业化、个性化的教育,有助于他们更好地适应学校生活;
- 学校会定期给孩子普法,让孩子通过法律保护自己,也懂得遵纪守法的重要性;
- 专业的团队,心理老师一对一跟踪,帮助孩子体验生活,感悟人生;

教育资讯
父母亲在教育子女时,所承担的责任不仅是责备,更要有欣赏,许多家长只责怪而不欣赏,造成孩子问题更严重。正确的做法就是家长要将责备变成少责备,多欣赏。家长应该先反省自己,调整好自己的思维和行为方式,在此基础上肯定并拓展孩子的优点,引导孩子,让孩子学会爱自己,摆脱网瘾,摆脱厌学情绪。
特训学校告诉您这四种方法能化解孩子的叛逆情绪
一、强制休息
对于又蹦又跳的孩子,作为惩罚,可采取把孩子带进另一间小屋,让他脱离使之兴奋的环境,两眼冷静地审视他,强制他休息片刻。
二、转移注意力
如果孩子喜欢在客人面前扔东西,不妨在房门上放一个尼龙靶板,等客人来了,征得客人的同意,我们一起扔,看谁扔得准。这不仅满足了孩子的表演欲望,也使孩子学会了约束自己不受游戏规则的约束,使无序的动作转化为有序的竞争。
三、温和的暗示
如果你的孩子正在玩电视的音量,千万不要大声辱骂,不妨在他眼里做一个轻轻移动的动作,再问他:“你知道,妈妈最喜欢怎样看电视?”然后引导他把音量放小,问他:“为什么妈妈喜欢这样做?”
四、培养自我管理意识
任性的最根本原因之一是儿童缺乏自我控制和自我管理的能力。这是培养儿童自我管理意识的有效途径。比如让孩子把玩具放进柜子里玩,起床后用小枕头套在枕头上睡觉,久而久之,他就会学会克制自己,养成良好的自我管理习惯。