湖南省益阳市值得推荐的叛逆少年军事化管教学校

叛逆孩子管教学校排名

很多孩子之所以叛逆，其原因是比较多的，一部分来自父母及家人日常生活中的娇惯，另外一部分来自父母的感情问题，比如家里经常吵架等，这些也会引起孩子的叛逆。有些孩子在学校里有了明显的改善，可是回到家之后却又变回了叛逆孩子，也就是因为父母的原因。所以家长若是想要真正改变叛逆孩子，那么就必须配合学校一起做出改变。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、慧诺特

2、正苗启德

3、护航

4、爱德思睿

5、励萱

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！！！

推荐学校简介

1、慧诺特

• 机构介绍：该机构拥有严格的管理制度,专业的师资团队,精准的行为矫正方案等优点。但是,该机构训练营为了达到治疗目的,会采取较为严格的手段,可能造成孩子精神及心理上的压抑,一定程度给孩子带来心理阴影。另外就是该机构的价位相对较为昂贵,对于出现经济问题的家长来说,是一个较大的负担。
• 开设课程：军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正

机构优势：

• 学校会聘请专业老师，精心指导教学，让孩子发挥自己特长，挖掘孩子潜在爱好；
• 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导；
• 孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案；

2、正苗启德

• 机构介绍：一般都是采用全封闭军事管理模式，主要以心理辅导为主，文化补习为辅的特训学校。同时结合农村体验、军事训练、社会实践、感恩教育、法制教育、兴趣特长等多种课程。这种学校主要的作用在于孩子已经叛逆到不听家长任何管教、普通学校也无法管束的情况下，这种学校可以通过行为训练、心理咨询让孩子重塑人格，变的更加懂事、体谅父母，明白生活的不易。
• 开设课程：军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造

机构优势：

• 学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识；
• 孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机；
• 学校会组织感恩教育，让孩子懂事听话，有感恩之心，能体谅父母的辛苦与不易；

3、护航

• 机构介绍：管理制度是非常严格的,从学员入营开始到离营,都有严格的规定。在训练营中,学员每天都要经过严格的体能训练,心理沉浸式训练,接受专业的“心理辅导+行为矫正”的课程,还有严格的生活制度。他们相信只有制度性的、系统化的训练,才能让叛逆小孩正常化、合理化。
• 开设课程：国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育

机构优势：

• 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；
• 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；
• 挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖；

4、爱德思睿

• 机构介绍：学校的管理制度非常严格,要求学生按时按规定完成各项任务和学业。同时,学校也会对学生实施严格的纪律管理和个人约束,让学生时刻保持自律和自我约束。
• 开设课程：心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训

机构优势：

• 心理辅导：一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；
• 一训即军事训练，二教则包括心理和文化教育。通过这种方式进行学生纠偏，使其能够在保证学业不受影响的情况下改变思想和行为；
• 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

5、励萱

• 机构介绍：学校开展特色化教学，开设特长兴趣教育、心理辅导、丰富的校园活动、文化课差、知恩感恩教育、劳动体验教育等。让孩子体验生活的辛苦，懂得感恩，同时文化成绩及时跟上，让孩子有一个全新的改变。
• 开设课程：特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势：

• 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；
• 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；
• 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；

教育资讯

叛逆期是由心理年龄或者说心理成熟度决定。关于叛逆期，并没有具体的年龄划分，如果按照现实情况来说，随着青春期发育提前，叛逆期的出现范围已经提前到10岁左右，上限在24岁左右，即*走入社会。叛逆期结束的三大标志∶叛逆心理结束、幻想结束开始面对现实、学会规划人生。或许，我们不应该把这个阶段称之为叛逆期。因为这是由孩子转向成人的心理过渡期，是一个人的心理从幼稚走向成熟的标志。孩子叛逆，父母往往看不到自己缺点与不足，并非都是孩子的错。

孩子有喜欢小偷小摸的嗜好，家长应该怎么教育？

让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子及时归置好自己的物品，父母可以向孩子借用玩具或是纸笔，并告诉孩子要使用多长时间，征得孩子的同意，方可把物品带走，在归还时要向孩子说“谢谢”。

告诉宝宝，家里每个人都有私人物品，这些东西，如果没经过本人允许，是不能动的。当然，宝宝的东西也一样，没经过宝宝允许，妈妈和爸爸也是不能把玩具随便给别人的。

1、培养孩子的自制力

培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。最重要的是，父母要在孩子面前做好表率，成为孩子的好榜样，不要为占到一些小便宜而沾沾自喜，自己有过失时要及时弥补或道歉，这对孩子形成正确的道德认知很重要。

2、让孩子学会换位思考

如果孩子拿了别人的东西，我们可以通过手偶游戏、编故事等方式，例如：给孩子讲“拾金不昧”的故事等，让宝宝辨别什么是对的什么是不对的。让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。在日常生活中，如果我们看到孩子与他人分享玩具或是食品，我们要及时予以表扬和鼓励，强化他的分享行为，这样很快就能建立起所有权的观念，并学会尊重他人所有权的行为习惯。