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湖南省衡阳市专治叛逆孩子的全封闭式改造学校

机构:叛逆孩子管教学校 时间:2024-02-29 18:20:08 点击:73

叛逆孩子管教学校排名

当孩子出现叛逆网瘾问题,继续待在同样的环境中,根本无法有效的帮助孩子远离网络以及矫正不良心理行为习惯,为了帮助孩子有一个好的转变环境,很多家长选择专门教育孩子叛逆学校。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

1、慧诺特

2、正苗启德

3、护航

4、爱德思睿

5、励萱

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!!!

叛逆通用图

推荐学校简介

    1、慧诺特

  • 机构介绍:专注青春期心理教育10余年,学校远离市区,孩子没有机会接触到复杂的社会环境,环境安静,自然舒适。学校优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住,亦师亦友,及时的矫正孩子的不良行为习惯,帮孩子走出成长困境,还给家长一个阳光上进的少年。
  • 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
  • 机构优势:

    • 专业的团队,庞大的社会资源,带领学生进行丰富的社会实践;
    • 教学原则是:一切为了孩子,适合孩子的方案才是最好的;
    • 老师会培养孩子的自信心,丰富孩子们的课余生活,让孩子身心健康成长;

    2、正苗启德

  • 机构介绍:主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生,家庭不便管理,学校无法约束的学生,可以在学校专门教育环境中完成初中教育,成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生,可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭,学得一技之长。
  • 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
  • 机构优势:

    • 帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩;
    • 孩子入校,深入分析叛逆原因,一对一辅导究其根源,定制矫正计划;
    • 专业心理辅导,准军事化管理,劳动生活体验,感恩励志教育,兴趣培养教育,帮助孩子全面提升;

    3、护航

  • 机构介绍:学校拥有专业的心理老师,可以根据不同的叛逆青年心理而对症下药,一对一针对性辅导,从根本上解决孩子的叛逆厌学问题。若是你家里的孩子也叛逆无比,不想学习,可以随时联系我们。
  • 开设课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
  • 机构优势:

    • 学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;
    • 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师,且都长期从事青少年素质教育事业;
    • 军事化管理,全程育人,把安全放在首位,实行准军事化管理,让学员养成良好习惯;

    4、爱德思睿

  • 机构介绍:是一家正规的教育机构,致力于为那些受不良思想和行为习惯困扰的青少年提供帮助。这所学校使用了一种综合的科学化教育方法,包括心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习和军事训练等。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,学校帮助这些青少年逐步改善他们的态度和行为,以便他们更好地融入社会。当然,家长的密切配合是必不可少的。
  • 开设课程:心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
  • 机构优势:

    • 孩子在接受教育期间,所有教育活动皆与学生或老师在一起,孩子的安全始终放在第一位;
    • 学校配备专业师资,经验丰富,法侓讲师,全程育人封闭式管理;
    • 帮助学生了解生命的意义,珍惜生命,不断完善自己的人格;

    5、励萱

  • 机构介绍:专注于叛逆戒网瘾矫正已经超过10年,并且在家长中有很好的口碑。许多孩子在青春期到来后会出现叛逆心理,表现为网瘾、早恋、厌学、叛逆、和结交不良朋友等行为。因此,家长需要多了解孩子,耐心地沟通并帮助他们。如果孩子的叛逆问题愈发严重,家长可以考虑将孩子送到特训学校,这所学校能够有针对性地帮助孩子纠正不良习惯。
  • 开设课程:特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
  • 机构优势:

    • 科学化、透明化管理,学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导;
    • 教育局监管,正规办学,学校教育局监管、正规办学,食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心;
    • 法制道德,梳理正确价值观,帮助孩子摆正心态,正能量满满;

叛逆通用图

教育资讯

青少年特训学校在对2000名小学生和初中生的调查中友现,有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问颐,其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等),适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等),学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧张)等问题。杨老师表示,患心理疾病的孩子中,90%是由父母的教育方式不当引起的,其中父亲粗暴和母亲唠叨成为主要致病源。

对于处于青春期的孩子家长来说,往往最头疼的事情就是喊着不想去上学了,身为家长该如何帮孩子悬崖勒马,让他们能够重拾对学习的信心呢?下面是小编推荐的几种方法,供大家参考。

1、如果是学习上感到自卑,就要对孩子进行安慰和鼓励,不要在成绩方面提过高要求,告诉他不用和任何人比成绩,只要自己尽力而为即可,当然,如果能够想办法把孩子的成绩提上去效果更佳,那就要看孩子是学习不够专心还是方法不当所致,根据具体情况去帮助孩子解决学习难题。

2、如果是孩子在校遇到了人际交往障碍,家长就要引导孩子学会与人相处时坚持求同存异的原则,包容别人的缺点并平等看待所有的老师和同学,鼓励孩子结交人品端正的同学为友,当然朋友无需过多,有一个坦诚相待的正能量朋友即可。而假如孩子受到了不公正对待,就和校方平和地去沟通,万一遭遇校园欺凌,则要警惕,必要时可以给孩子转班或转校。

3、如果是孩子学习目标不明确,就要制定正确的目标,乃是先决定你要过一个怎么样的一生,之后再去选取能够让你达成这个目标的工具,如此你的人生才不会有所偏差。譬如说你的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人,明确这个终极目标后,再来选取你的工具。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下,帮助孩子明确目标,帮助其进行自我定位,给他看得见的未来,重新唤起学习动力。

4、如果成绩不理想,产生了失望焦虑的情绪,千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子,这是人之常情,每个人成绩都会有起伏,要对考试有一个正确的认识。然后,听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下,或者做一场运动,直到大汗淋漓,坏情绪自然不告而退。总之,如果孩子能说出“不是我不想学,而是······”那么,恭喜您,这其实是好现象,说明孩子已经意识到了自己存在的问题,而我们要做的,就是好好呵护孩子对学习尚存的热情,用适当的方法,帮助他们走出目前的困境。

5、如果孩子产生了早恋现象,就要在认同青春期喜欢他人或被他人喜欢都是正常现象的前提下,和孩子促膝谈心,对孩子备加关爱能够充分感受到父母之爱的孩子,不会一根筋地去品尝尚未成熟的青涩恋情之果。


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