嘉兴市五大青少年叛逆教育学校排名一览表正规青少年戒网瘾学校

叛逆孩子管教学校排名

如今社会的发展迅速、互联网也在飞快的进步，孩子通过网络不仅能学到很多东西，而且还能在网络上找到现实世界中找不到的快乐，比如说游戏。孩子喜欢上网或者精通上网，是没有问题的，但是孩子一旦上网成瘾，这些都会成为影响孩子成长的因素。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、航硕

2、国瑾

3、慧诺特

4、正苗启德

5、护航

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推荐学校简介

1、航硕

• 机构介绍：学校的管理制度非常严格,要求学生按时按规定完成各项任务和学业。同时,学校也会对学生实施严格的纪律管理和个人约束,让学生时刻保持自律和自我约束。
• 开设课程：叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

机构优势：

• 通过心理辅导和体验教育，增强孩子的学习动力，恢复亲子关系，并帮助他们重新确立学习目标；
• 设施完善，设备齐全，拥有篮球场，环形跑道等运动场地，配备心理辅导室等各种功能厅室；
• 学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪；

2、国瑾

• 机构介绍：学校开展特色化教学，开设特长兴趣教育、心理辅导、丰富的校园活动、文化课差、知恩感恩教育、劳动体验教育等。让孩子体验生活的辛苦，懂得感恩，同时文化成绩及时跟上，让孩子有一个全新的改变。
• 开设课程：心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势：

• 全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的好孩子；
• 一对一心理辅导，让孩子重新认识自己接纳自己；
• 对待青少年的教育我们绝不马虎，心理老师个个经验丰富，能够应对不同的孩子；

3、慧诺特

• 机构介绍：由于学校的特殊性质,其招生条件也十分苛刻,需要学生提交很多个人资料,并经过筛选、考察、面试等多个环节才能进入培训。学校的师资力量相当强大,由专业的军训教官、体育教练以及心理学家组成。学生们在设施完备的校园里进行严格的军事训练、体能训练以及心理训练,以此来强化他们的意志、品质和对生活的认识。
• 开设课程：专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势：

• 学校通过军事培训，在增强孩子体魄的同时，培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，从而磨练孩子的意志力；
• 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；
• 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

4、正苗启德

• 机构介绍：专注青少年叛逆引导，以强烈的社会责任感关爱迷途孩子，关注困惑家庭，创新教育模式，以增进学生心理健康为核心，培养学生良好的行为习惯，增强学生感知能力、人际沟通能力、心理承受及心理康复能力，培养学生学习兴趣，激发学习潜能，让学生能真正把握自己的人生航向，实现人生价值。
• 开设课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 军事化管理，帮孩子改正，弯腰驼背，拖拉懒散，肥胖无节制的坏习惯；
• 全托免陪：学校全年无休，全程一站式全托教学和生活管理，生活老师与学生同吃同住；
• 学校设有亲子交流课堂，让家长和孩子打开心扉，让孩子体量父母的良苦用心；

5、护航

• 机构介绍：问题青少年特训学校采取全封闭式管理，半军事化教学，学校面向全国常年招生，主要针对孩子早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校，学校以心理辅导为主，外加特长教育、全封闭式教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育8大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。
• 开设课程：孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；
• 学校会定期举办的亲子活动，让孩子和家长互动，走心交流；
• 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；

教育资讯

同样是特训学校，可是学校与学校之间也是不一样的，在选择特训学校的过程中也需要注意很多事项，保持公正的态度，擦亮眼睛，随时保持和学校的联系，定期看看孩子，真正了解孩子在校生活。

将孩子送去全封闭式学校的三大理由：

1、送到全封闭式学校，其实是对这部分学生的一种纠正与挽救。不然，这样下去，这样的学生迟早会出问题。正如一些网友所说：现在不狠心惩戒、教育你，将来就会毁了你自己！

2、送到全封闭式学校，不用留记录，只是正常的转了一下学，作为一个过渡期，对学生的档案，个人信息没有任何不良影响。

3、全封闭式学校一样的可以参加中、高考，和普通学校无异，只是比普通学校多了心理疏导课程和行为教育，老师比普通老师承担的责任要多些。家长也不用用另外一种眼光去看待全封闭式学校。

当孩子们在全封闭式学校认识到自己的错误、纠正自己的不良行为后，便可回归正常的学习、生活，走上正常的人生道路。这样，于己有利、于人有益。于社会，有用。所以，这样有针对性的教育，才是真正的教育。