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娄底市正规有效果的叛逆孩子封闭训练学校
机构:叛逆孩子管教学校
时间:2024-03-01 09:33:19
点击:67
叛逆孩子管教学校排名
叛逆期的孩子,其*意识会慢慢显现,想努力凸显自己的存在感,所以对于家长权威式的管教会非常反感,时间一长,就很容易产生逆反的心理。加上此时的孩子本身大脑皮层发育孩不完善,辨别是非的能力差,自控能力也比较差,所以就有可能形成消极歪曲的思想认知,产生负性情感体验,滋生心理问题,也就是人们常说的叛逆行为。比如早恋、厌学逃学、打架斗殴、夜不归宿、吸烟酗酒等等。那么有没有什么学校可以管教这类叛逆期的孩子呢?更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
1、国瑾
2、慧诺特
3、正苗启德
4、护航
5、爱德思睿
如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!!!

学校介绍
1、国瑾
- 机构介绍:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理,再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育,重塑孩子的认知四、良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信。
- 开设课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势:
- 通过对孩子思想、品行等方面的严格筛选,学校将不同类型的孩子划分到不同的班级中。这样一来,学生们可以在小班级内得到更为专业化、个性化的教育,有助于他们更好地适应学校生活;
- 学校会定期给孩子普法,让孩子通过法律保护自己,也懂得遵纪守法的重要性;
- 专业的团队,心理老师一对一跟踪,帮助孩子体验生活,感悟人生;
2、慧诺特
- 机构介绍:该机构拥有严格的管理制度,专业的师资团队,精准的行为矫正方案等优点。但是,该机构训练营为了达到治疗目的,会采取较为严格的手段,可能造成孩子精神及心理上的压抑,一定程度给孩子带来心理阴影。另外就是该机构的价位相对较为昂贵,对于出现经济问题的家长来说,是一个较大的负担。
- 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势:
- 拥有专业师资团队,学校老师持上岗,有着丰富的叛逆管教经验;
- 军事化管理,包括洗衣服、整理内务,制定短期学习计划等,帮助孩子摒弃懒散习,培养良好生活习惯;
- 拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态;
3、正苗启德
- 机构介绍:一般都是采用全封闭军事管理模式,主要以心理辅导为主,文化补习为辅的特训学校。同时结合农村体验、军事训练、社会实践、感恩教育、法制教育、兴趣特长等多种课程。这种学校主要的作用在于孩子已经叛逆到不听家长任何管教、普通学校也无法管束的情况下,这种学校可以通过行为训练、心理咨询让孩子重塑人格,变的更加懂事、体谅父母,明白生活的不易。
- 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
- 军事化管理,教官陪护心理咨询老师定期辅导,心理辅导是学校的重中之重;
- 帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩;
- 帮助家长把孩子养成,内心强大不怕困难,发自内心要成为优秀的人,并努力奋斗;
4、护航
- 机构介绍:管理制度是非常严格的,从学员入营开始到离营,都有严格的规定。在训练营中,学员每天都要经过严格的体能训练,心理沉浸式训练,接受专业的“心理辅导+行为矫正”的课程,还有严格的生活制度。他们相信只有制度性的、系统化的训练,才能让叛逆小孩正常化、合理化。
- 开设课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势:
- 学校以心理教育为主导,行为习惯培养相配合,让孩子发自内心的改变,不单单是表面的;
- 在这里,你会发现设施完美、设备一应俱全。无论你想要进行篮球训练还是跑步锻炼,这里都有专门的场地。同时,功能厅室的设置也将为你提供更多的选择,例如心理辅导室等空间;
- 全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果,售后无忧;
5、爱德思睿
- 机构介绍:学校的管理制度非常严格,要求学生按时按规定完成各项任务和学业。同时,学校也会对学生实施严格的纪律管理和个人约束,让学生时刻保持自律和自我约束。
- 开设课程:心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
机构优势:
- 帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
- 严谨规范的行为训练,从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子;
- 拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态;

教育资讯
叛逆的青春期孩子有哪些特征?
孩子进入青春期,是最为“棘手”的叛逆,因为孩子自我的想法已经凌驾于所有的教育之上。
孩子的社交需求和自尊需求更为强烈,同时也迫切希望实现自我的需求。
这个时期的孩子不喜欢和父母说心里话,也不喜欢解释自己,同时用更加激烈的方式来向父母表示自己的不满。
早恋、上课睡觉、爬墙出来上网等等,严重的打架斗殴、拉帮结派等等,这些在大人看来是“幼稚”的事情,是这个阶段的孩子最爱做的事情。
这个阶段的孩子很复杂,他们虽然是由家庭走向学校,但是也更需要来自家庭的安全感和信任,以及对个人的尊重(这个阶段的孩子自尊心非常强)。
但是很多家长往往觉得孩子大了,便忽视孩子,或者是依然单方面命令孩子等等,孩子的需求得不到满足,所以转向其它能够实现的方式。
对于处在青春叛逆期的孩子,做为父母经常会感到心力交瘁,面对孩子一颗幼稚的心,感到无可奈何,道理孩子听不懂,好话孩子听不进,在该好好学习的阶段,孩子却经常不去学校、玩游戏,持续下去,迟早会废掉。
在选择封闭式管理的学校时,家长们应该认真选校,了解学校的教育方式和管理机制,并与孩子沟通,听取他们的想法和意见。因为只有在肯定孩子的价值观和意识的前提下,才能真正达到教育的效果,让孩子变好、变优秀。
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