温州市专门纠正叛逆孩子的学校排名详情一览

叛逆孩子管教学校排名

现代社会中，叛逆少年成为了一个不容忽视的问题。他们青春期冲动，性格鲜明，不愿接受任何的限制和约束，对家长和社会也容易产生一种反感情绪，造成家庭和社会的问题。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、国瑾

2、慧诺特

3、正苗启德

4、护航

5、爱德思睿

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推荐学校简介

1、国瑾

• 机构介绍：全封闭叛逆孩子专门学校致力于帮助那些走上邪路的孩子重新回到正轨,让他们重建对生活的信心和对自我的认知。学生在这里得到了过去所缺乏的关爱和严格的教育,让他们重新有了归属感和方向感。相信在这所学校的帮助下,更多的叛逆孩子也能够走出误区,并成为未来的中流砥柱。
• 开设课程：心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势：

• 学校会聘请专业老师，精心指导教学，让孩子发挥自己特长，挖掘孩子潜在爱好；
• 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导；
• 孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案；

2、慧诺特

• 机构介绍：青少年逆反学校也非常重视心理教育。心理课程是正规青少年逆反学校的重要课程，它主要针对自卑、自闭症和认知偏差的青少年。通过心理咨询，可以重新获得自信，走出成长困境。
• 开设课程：专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度

机构优势：

• 学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识；
• 孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机；
• 学校会组织感恩教育，让孩子懂事听话，有感恩之心，能体谅父母的辛苦与不易；

3、正苗启德

• 机构介绍：学校开设的课程包括道德修养和手工制作等内容,并没有提供正规的学科类课程。此外,学校是否有帮助性格叛逆的孩子获得成长和进步,也是一个值得讨论的话题。
• 开设课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；
• 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；
• 挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖；

4、护航

• 机构介绍：主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
• 开设课程：孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

机构优势：

• 心理辅导：一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；
• 一训即军事训练，二教则包括心理和文化教育。通过这种方式进行学生纠偏，使其能够在保证学业不受影响的情况下改变思想和行为；
• 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

5、爱德思睿

• 机构介绍：在那个严谨的校规里,监察者为主导。他们定期会使用麦克风、视频摄像机等监看方式,对学生日常行为的每个小细节进行盯紧。学校严密管理,每个犯规者有可能得到公共的惩罚,而学生之间激烈的斗争和竞争也不可避免。
• 开设课程：厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

机构优势：

• 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；
• 老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；
• 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；

教育资讯

孩子网瘾大家长该如何控制？答：孩子喜欢玩网游，可以与孩子商定玩的时间，让孩子以一定的学习生活习惯的改善来换取娱乐机会。这样，兼顾学习与娱乐，双方自然容易接受。3.提倡求同存异。由于家长与孩子思想认识的不同，双方不可能事事达成一致，但是应该提倡求同存异，互不突破对方的底线。比如，对于留长发、化妆、穿名牌服饰等问题，只要不明显违反校规、不影响家庭生活，在无法分辨孰是孰非的情况下，可以让孩子有一定的自主权。

什么是工读学校？叛逆严重的孩子该不该送工读学校？

一、什么是工读学校?

工读学校属特殊教育学校，教育对象一般是13至17岁，有违法或轻微犯罪行为，不宜留在原校学习，但又不宜劳动教养或判刑的中学生和社会适龄青少年。数量比较少，大家不常见。

二、工读学校是什么性质的学校?

工读学校是对有违法、轻微犯罪行为和品行偏常的未成年中学生进行有针对性教育的半工半读学校，是普通教育中的特殊形式。

虽然工读学生中有的可能因违法或轻微犯罪行为而受过法律追究，但进入工读学校是接受教育和矫治，而不是惩处。

既不是行政处罚，也不是刑事处罚。工读学校创建于50年代，创建的目的是在普通中学与少管、劳教之间建立一种新的防控形式来收容、矫治处于犯罪边缘的青少年。

三、叛逆严重的孩子应该送工读学校吗?

现在有这样一些学生，过早受到社会上不良风气的影响，到学校不想学习不听老师教导，还拉帮结派，专门欺负同学。这样的事例，在一些学校确实存在，且后果严重。

对这些学校、老师都管不了的、且屡教不改行为恶劣的学生，不应该送到工读学校，因为那样会给孩子一种自我否定，家长可以考虑把孩子送去全封闭式学校。

将孩子送去全封闭式学校的三大理由：

1、送到全封闭式学校，其实是对这部分学生的一种纠正与挽救。不然，这样下去，这样的学生迟早会出问题。正如一些网友所说:现在不狠心惩戒、教育你，将来就会毁了你自己!

2、送到全封闭式学校，不用留记录，只是正常的转了一下学，做为一个过渡期，对学生的档案，个人信息没有任何不良影响。

3、全封闭式学校一样的可以参加中、高考，和普通学校无异，只是比普通学校多了心理疏导课程和行为教育，老师比普通老师承担的责任要多些。家长也不用用另外一种眼光去看待全封闭式学校。

当孩子们在全封闭式学校认识到自己的错误、纠正自己的不良行为后，便可回归正常的学习、生活，走上正常的人生道路。这样，于己有利、于人有益。于社会，有用。所以，这样有针对性的教育，才是真正的教育。