
征求孩子的想法,学会倾听、理解和采纳;跟孩子息息相关的事情,家长绝不能独断专行,要征求孩子的想法。如果孩子和家长在某个事情上发生了意见分歧,家长一定要允许孩子把话说完,把观点阐述完,千万不要剥夺孩子说话的机会,也不要独断专行的替女儿做决定。学着倾听和理解,合理的要求进行采纳,不合理的要求进行优化,这样的相处模式远比逼迫孩子更高效。


励心志学叛逆教育:
励心志学特训教育学校是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,该机构成校园环境优雅,师资力量雄厚,学校秉承“以人为本、德育为先、质量强校、全面育人”的办学理念。采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。
招生对象:
具有以下情形的十八岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。


16岁是不是叛逆期的高峰叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其*意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的"非凡",他们也就对任何事物都倾向于*的态度。对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样,十六岁不是大多数孩子叛逆期的高峰,大多数孩子叛逆期的高峰在14岁,开始年龄10~12岁,结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。

不要过多评价孩子的行为。过多的关注反而会起到强化的作用,所以,平时避免让宝宝过多地听到大家对他“打人”“咬人”行为的谈论,也不要因此给宝宝冠上“小霸王”之类的绰号。要多关注宝宝的细微变化,当他有“打人”“咬人”的倾向时,就要及时干预制止。
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