天津本地知名正心特训学校

我们秉承心理教育至上原则，尊重个体差异，为每个学生定制专属的教学生活转化方案，因材施教，帮助学生培养良好的行为习惯、生活习惯及思想教育，我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议，孩子从我们这里毕业后，我们都会有心理老师长期回访，并经常邀约家长进行座谈及亲子教育培训，免除家长的后顾之忧，直到家长完全满意为止。

　　青少年叛逆学校认为无论是所谓的儿童叛逆期还是青春叛逆期，都不是忽然出现的，必然是长时间积压的亲子问题，如果父母能在孩子早期的成长中给予足够的陪伴、理解和信任，叛逆期自然会烟消云散，掀不起什么波浪。
　　如果你不知道怎么做，没有什么方向，这里有一些小小的分享和建议，家长可以参考一下。
　　1、学会理解孩子行为背后的心理需要
　　稍微多花一点时间去想想他为什么“叛逆”？为什么“不听话”？为什么唱反调？
　　我儿子曾表现出来很讨厌海鲜类的食物，只要桌上有一点点虾啊、鱼啊、贝壳类的，他就露出一副恶心透的表情，还做出呕吐的样子，惹得我们都吃不下饭，他自己也把饭戳来戳去，让我们把菜拿开，我们说过很多次“这菜一点都不腥”，他还是那副样子。
　　慢慢的，我才发现他并不是那么讨厌海鲜，而是不满饭桌上只有弟弟喜欢吃的海鲜，没有他喜欢的饭菜，用他极度反感海鲜的行为来控诉我们只宠弟弟。后来，咱家饭桌上如果有海鲜，那就有他喜欢吃的土豆。他唱反调的样儿自然就少很多。
　　2、将孩子当作*的个体，平等对待
　　孩子小时候其实就有*思考的能力，你留意的话，会发现孩子经常说一些很有哲理或深奥的话，可有些父母一直把孩子当做什么也不会做的小“baby”，包办，跟孩子说话也是“婴儿腔”，导致他长大以后，希望被平等对待的意愿就越强烈。
　　父母的角色不仅仅是有权威的父母，还可以是启蒙者、老师、朋友、玩伴、领路人····

　　我见过一些父母从小把孩子当朋友相处，不因为他是小孩就轻视他，随时跟他沟通，尊重孩子的意见，那他们家从来没经历过所谓的青春期波动。

　　3、学会放手，支持孩子渴求*的尝试
　　吃辅食的时候，孩子会自己想要伸手抓勺子；学走路的时候，孩子会逐渐推开父母的手；上学的时候，孩子会远离父母的视线。孩子就是一步一步游走在*的边缘，慢慢的成长。
　　对父母而言，更重要的是，孩子成功的时候给予肯定和表扬，不幸失败了，请鼓励安慰，争取下一次成功。让孩子亲身体验到取得胜利的乐趣，也是培养孩子上进心的一种行之有效的方法。
　　4、为孩子提供一个健康的社交氛围
　　孩子大了，不要过多干涉他的交友，但是也不要以为孩子大了，就以为他不用人陪，他就自个儿一个人宅在家打游戏啦。父母多带孩子参加团体活动、户外运动，有利于身心健康，更重要的是有别的倾诉渠道。
　　每个人的成长都需要“叛逆”，这是从幼稚走向成熟，逐渐建立自己个性，寻求*完善自我的过程。
　　父母也不用担心焦虑，不要一刀切，给孩子打上“不听话”标签，无论是9岁还是15岁，突如其来的心理变化，孩子也不知所措，这时候更需要父母的理解和帮助。
　　当你焦虑不知道怎么做的时候，想想曾经自己做孩子时，经历过的阶段，那时你最需要什么？是越来越严苛的约束？还是尊重？是聊天？还是渴望跟父母沟通？那也就是你孩子现在最需要的东西。
青少年叛逆学校