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南宁中学生特训化全封闭学校

机构:全国正规少管所 时间:2021-12-02 14:22:11 点击:121

叛逆训练营

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口碑比较好的全封闭军事化管理寄宿学校

问题青少年特训学校认为青少年的挥霍性消费行为,是指大量花钱,任意把钱用在不合理的事物上的行为,是目前青少年普遍存在的一种不良行为。
青少年挥霍性消费行为的发生,有复杂的社会原因。从客观上讲,社会经济的发展和生活水平的提高;有些父母对孩子高消费的不恰当支持、鼓励;社会舆论等对青少年消费行为的不恰当引导;社会中盛行的铺张浪费、大肆挥霍现象的示范作用等。都是导致青少年挥霍性消费行为的重要环境因素。
从青少年自身的因素来看,追求名牌、满足虚荣心,祟拜偶像、从众随大流、补偿自卑、互相攀比及炫耀等心理因素,也是引起他们挥霍性消费行为的主要因素。
青少年的挥霍性消费行为具有明显的危害性。充足的金钱会使青少年养成好逸恶劳的恶习,认为什么都可以用钱买,凡是需要自己劳动的,都可以雇请别人代劳;充足的金钱可以使孩子玩物丧志,经不起挫折的打击,根本无法承担家庭和*赋予的责任;大量的金钱和挥霍性消费还会导致青少年违法犯罪,因为他们养成了衣来伸手,饭来张口的恶习、只知道向别人索取,而自己并没有掌握必势的谋生手段和技能,随着年龄的增长,父母不再继续给他们提供金钱,而他们自己又挣不来金钱,以致金钱不够用时,就很有可能使用非法手段获取金钱来维持好逸恶劳的习惯。因此,父母必须坚决制止青少年的这种不良行为。
那么,父母应该怎样改变孩子的不正当消费行为呢?
一、父母必须改变在子女花钱问题上的不恰当观念。
补偿过去心理。许多父母认为过去自已有过艰苦的童年,现在日子宽裕了,不想再让孩子的童年,青少年时代不幸福。因此,愿意在孩子身上多花钱,似乎这样可以间接地补偿自己的过去。
金钱交易心理。一些父母对孩子期望很高。希望通过满足孩子的经济要求的办法,鼓励孩子努力学习,用金钱刺激孩子的学习积极性,对孩子搞“金钱交易”。甚至制定了明确的奖励目标:一门课程考多少分,奖多少钱,每门功课平均分达到多少,可以奖多少钱;考入重点中学奖多少钱,考上大学奖多少钱等。
补偿感情心理。随着经济的发展,许多家长的上作节奏加快,每个人的生活都很紧张,使得家长没有时间与孩子进行感情交流。劳累了一天之后,也没有情绪与孩子说话谈心。一些家长觉得自己太忙顾不上孩子,心里很内疚,因此,就尽量多给孩子一些钱,用钱补偿感情交流的欠缺,以求得内心平衡。
显富摆阔心理。一些父母拥有了大量金钱之后,事事不甘居人之后,处处想显示自己的富有。因此,最大限度地满足孩子的金钱要求,使孩子在外面有威风、够气派,自己脸上也有光彩。
父母们应当切记,纵观古今中外,能成大器的人物中,不少人在年轻时都家境贫寒,许多世界著名的亿万富翁在青少年时代都充满了坎坷与艰辛。金钱买不来成绩,换不来成功,养不成孝子。因此,在给孩子零用钱时,父母不妨吝啬些,以引导青少年养成勤俭节约、自立自强的好品质。
二、要过问孩子零用钱的用途。
父母们在子女要钱时,一定要过问钱的用途,有正当用途时,应该尽经满足;用途不当时,应当与孩子一起讨论这样的钱该不该花,引导子女节省不该花的钱,把钱用到值得花的地方。为了防止孩子乱花钱,在孩子有较大数量的开支时,父母在事后应当检查,以免孩子把钱用于不怡当的地方。
三、要让孩子吃点儿苦,使他们体验生活的艰辛和金钱的来之不易。
四、要引导孩子正确的消费,引导孩子参加家庭理财,教给孩子一些理财之道,鼓励他们学会储蓄。
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叛逆期的表现阶段
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叛逆期

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叛逆是孩子顺利成长的标志,由于自我意识的发展,几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为,只不过表现出来的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽
     

    此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

  • 02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期
     

    这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

  • 03 第三叛逆期:12岁以后,青春期
     

    此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。


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