杭州高中生正心特训学校

教育问题青少年学校认为考试的本质是接受挑战，每个人一生要遇到无数次的考试，谁能够在考场上很好地发挥，谁就将比别人获得成功的几率大一些。
涛涛学习刻苦认真，平时表现很好，无论是做作业还是上课回答问题，都令老师十分满意，还经常得到老师的表扬。但一到考试就不行了，不是粗心大意，就是忘记了已经背会的内容。老师很纳闷，为什么平时很好考试时就不行了呢?涛涛的父母更是着急，真不知怎么帮助孩子。
涛涛的这种现象是由于他的应试能力比较差，应试，就是在规定的时间内完成考试题目，而应试能力是每个人都必须具备的能力，有的孩子像涛涛那样，平时学习很用功，学习也不差，只是一到考试总遭到失败，这样的孩子应试能力比较低。一般说来，考试是衡量一个学生成绩的尺度，不会考试的孩子，不管你有多大的能力，对所学知识掌握得多好，也无法得到别人的承认。每个人在一生中都要面对许多的考试，因此，应注意从小培养孩子的应试能力。
1、考试前引导孩子把所学的知识串起来。
通过对所学内容的回顾、条理化、系统化，使学过的东西在脑海里形成一个知识框架。再让孩子把书合上，一面回忆一面在一张纸上勾画所学内容的轮廓、要点和结构等。如果遇到不大清楚的地方，也不要急着打开书本或者翻看以前的试卷，要多想想，实在想不出来再翻开书查看。经过对照以后，孩子在回忆中完全正确的部分就一带而过;而那些似懂非懂或者完全忘记了的知识和题目解法，则集中时间和精力去分析遗漏的原因，并集中攻克，最后形成立体知识框架。
2、引导孩子以课本为主。
课本是孩子学习的根本，每一次考试，其内容都离不开课本。因此，家长应引导孩子以课本为主，重视课本中的每一句话，将课本上内容学懂，学通、学精。
3、帮助孩子调节好体力、精力、心理。
让孩子精力充沛地去应试，可以更好临场发挥。
4、让孩子自已练习出考试题。
偶尔让孩子出考试题，不仅给学习增添一些花样，也有可能给不喜欢学习的孩子带来学习的兴趣。让孩子出试题可以了解他对学习重点的理解，以便家长对孩子学习的指导。孩子往往把自己已经掌握的部分做成试题，这样，家长还可以了解到孩子哪些内容懂了，哪些内容不懂，并以此为依据来帮助孩子学习。另外，通过让孩子出题，可以使孩子在日常的学习中养成一个习惯，即:经常考虑把哪些内容，用什么形式编成问题，这样可使孩子更迅速、准确地掌握要点。此外，还能维护孩子的自尊心，提高孩子的表达能力，获得较好的考试成绩。
5、让孩子自己给试卷打分数
让孩子自己给试卷打分数，对提高孩子的应试能力也是有效的。自已写的答案自己打分，这样可以从与答卷时不同的立场客观地考虑问题，能够自己找出答案错误的原因。并且为了找出正确答案，还要查阅课本和参考书，无形中又达到了复习的目的。这样可使孩子进一步加深对所学内容的理解，使知识更加准确。
6、请家长答题，孩子打分。
让孩子给你当老师，为你批阅试卷，可引起孩子的学习兴趣。
7、教给孩子必要的考试技巧。
孩子要想考好试，不是只把所学内容掌握好就可以了，还要懂得考试技巧，必要的考试技巧和考试经验，对提高孩子的学习成绩大有帮助。家长应尽自己所能，将有关的直接经验传授给孩子。
例如告诉孩子:考试前一天晚上要放松;睡觉之前，要确定一下第二天早上的一切是否都已准备好;在考试当天，穿衣服要合适，使你不会由于太热或太冷而感到心烦意乱;考试卷发下来，先不要急着动笔做题，而是花两、三分钟的时间，统观全局，将试卷浏览一两遍，对试题的整体分布在心中有一个大概的了解，然后再沉着应战;做每道题的时候，先要仔细审题，弄清题意，特别是弄懂题目中每一句话的意思;对于两分半钟内没有形成思路的题目，暂时先放下，做下面的题，等把整张试卷做完后，再回过头做等等。
教育问题青少年学校

孩子叛逆期，父母该怎么办？父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。